一道靓丽的风景线
实验二小六年级 何沁语
忘不了小学的那最后一次“六一”活动，那是我心中永远的一道靓丽风景线。
“天哪！”我们班的同学站在教室门口的走廊上，俯视着操场上的舞台，原来在六一庆典前一天学校就已经把舞台搭好了。
“听说今日下午有排练呢！”我的耳边响起了同学们的议论。 我呢？也不例外，与同学们都怀着好奇等待下午看彩排。不知谁说了一句：“嘿！各位应该把期望放到明天早上！明天才精彩呢！”没错，这是小学的最后一次“六一”活动，同学们和我一样都充满期待，充满激动，也心情复杂。
我们回了位，我在心里暗暗地着急：哎呀！时间，你快快到明天吧！可是，明天之后呢？
我们满怀焦急地过完了今天。这天晚上，我在睡梦中梦见：我在舞台上唱歌，跳舞，演小品，当主持……可能是我太想过这个六一了吧！第二天一早，我以最快的速度（甚至可以与消防员出动一比）将衣服穿好、口脸洗好。出了门，一路上，我心里怦怦地想：“今年的六一是不是与往年不同，独树一帜呢？我的最后童年庆典会是怎么样呢？”
我来到学校，大吃一惊，天哪！班里全挂满金光闪闪的星星，还有各式各样的礼物，教室仿佛是个美丽的天堂。我走到自己的座位上。呀！我的桌子上摆了一个可爱的小天使，她是一个正在读书的小娃娃。我再看看别人，呵！每人手里都有一个与众不同的娃娃。我手里抱着小天使，心里欣喜地想：这一定是老师给我们的礼物吧！
时间一分一秒过去了，终于到了六一庆典正式开始的时候了，我们全班同学都穿着校服，系着红领巾，戴着太阳帽，在老师的带领下走到指定位置。我们坐好后，庆典正式开始了。
第一个开场舞是我们班的“舞蹈家”们表演的，我们班的同学自然欢呼雀跃，用空气棒为他们加油鼓劲。舞蹈结束后主持人上场了。呀！我们班的段伽轩在上面，而且是最高的耶！今天的她格外漂亮，亭亭玉立，像一朵出水的芙蓉。
我们班的同学都为她而感到自豪，我呢？当然也为好朋友加油了。在台下，我们班的同学也开心不已。我呢？自然也是乐得笑开了花。庆典进行到白热化时，我们的心情也到了高潮。其中有一个小品是“真环传”，这个小品以“环卫”为主题来演了出历史戏，那情景可好笑了。“皇上”上台是由“太监”背上来的，背景音乐还是猪八戒背新姑娘的曲儿，最后所有人竟然跳起了“江南style”，我们班的同学也欢了起来，不由自主地跟着一起跳着，我也笑得肚子都疼了。
最后在结束时，主持人与我们告别，我看见她眼中似乎含着泪水。我们呢？也自然流连忘返，依依不舍。太阳悄悄把头藏在教学楼后，似乎也不愿意看到这一幕。
过完了我们童年最后一个“六一”，我们心中，也不时会有一丝不舍。多么想再回到以前，再过几个六一呀！我顿时感到时间过得好快。一转眼，六年就过去了，时间溜走得无声无息。六年的小学生活即将结束，谁不会有依依不舍之情呢？谁不会对朋友没有离别之情呢？我们就像那一段莲藕，突然一下子被时光切断，但总有那些千丝万缕的回忆连接着我们，正如我们朋友之间的友情吧！
这一段美好的时光，这一个多彩的六一，让我们这一群孩子从懵懂无知到渐渐长大。即将离开母校的孩子们，那份欢乐，那份留恋，成为了母校这一天一道靓丽的风景线！
（1279字）
五色笔作文点评：六载相知忆，一朝离别情。你借助一件特定时间的特殊事件，描绘了自己对小学生活的依依不舍之情。用“快乐”写“留恋”的技巧运用很成功。
