2.线下录课讲题，锻炼能力、提升自己。为了保证课上的听课效果，我会给学生们分任务，课下录视频讲解试题。孩子们不知道会安排讲哪一题，所以上课的全部过程都会很认真。通过:认真考测--老师讲解--学生再讲，真正解决了疑问。同时也锻炼了学生的思维能力，提升了自己。
3.词汇检测有新法。网上教学最难实现的就是基础知识的考察，于是我们共同研究出新的方案。孩子考词汇和句型都以录制小视频的形式完成，低年级的听说练习也以小视频的形式上交。对优秀的孩子和家长提出表扬，同时也鼓励所有家长要坚持。
5.优秀作业展示，鼓励和表扬先行，体现榜样的力量。
四.家校合作共助学生成长
每天的英语课结束之后，老师们要进行大量的作业批改，总结上课和作业打卡情况，分享给家长。如果是班主任的话，工作量就会更大，要监管孩子一天各科目的上课情况随时与家长电话沟通，使家长在孩子的学习中担当积极的角色，让每一个学生在隔空管理状态下，通过结合多方力量协作，提高自律性，达到学习的实效。
