在学生熟悉本篇课文，知道课文句子意思，学生就可以逐段背诵。背诵的关键词如下：
第一段关键词： not like—— a bad dream—— so ....that——most——afraid——poor—— hid——never
第二段关键词：an English movie——love—— movie—— other English movies—— everything——expressions——get the meaning—— realized—— meaning——key words——improved—— the conversations————discovered—— secret to language learning—— useful sentences——understand——in a dictionary
第三段关键词： enjoy —— new words——grammar——understanding
背诵课文的方法：
1.学生首先把单词读熟，然后了解本篇文章的意思。
2.读熟句子。可以一段一段的读熟，也可以全部读熟。
3.背诵句子一般以一段为单位。学生可以看着关键词背诵。
4.为了防止遗忘，特别是后面的句子会背诵了，前面的句子又忘记了。学生可以采用循环背诵的方法去背诵某一段。如：先背诵第一句和第二句，然后背诵第三四句，接着复习背诵第一句至第四句。
如果学生背诵能力非常好，每次背诵的句子数量可以增加。学生循环背诵句子直到一段课文结尾。第一段会背诵后，再背诵第二段，然后再背诵一二段，如此循环，直至背诵完所有段落。如果背诵后需要默写，学生也可以先看着关键词默写。待背诵非常熟练后，不看关键词进行默写。
5.背诵课文的注意点：
（1）学生必须是单词读熟后才能够读熟课文，否则读课文将会非常累，有些学生甚至是死记硬背；
（2）学生如果背诵能力非常好，背诵关键词可以减少数量；
（3）课文背诵最好循环背诵，防止遗忘；
（4）在所有课文句子背诵熟练后，必须找相关题目做一做来巩固背诵效果。如果没有相关题目，可以通过默写来巩固。
（5）一些学生对背诵英语有畏惧心理，家长最好能够鼓励学生去努力背诵。此种方法坚持一段时间后，学生就能够找到英语背诵的技巧。
