还有3个月左右的时间就要中考了，很多网友通过平台留言，询问：普通高中与重点高中有什么区别呢？
我是高中学校的老师，来谈谈这个问题。
中考这一关，对初三毕业生进行筛选分类高考结束后，紧接着就是中考。高考决定能否读大学，而中考则能决定初三学生能否继续读高中，能否进入到重点高中读书。
中考这一关，大致上把初三学生分成两个二分之一，二分之一的学生考上高中，二分之一的学生考不上高中，只能到职业学校读书或者打工。
因此，几乎所有的初三学生家长对中考都非常重视，学习成绩一般的学生，家长关心孩子能不能考上高中；学习成绩优秀的学生，家长则关心孩子能不能考上重点高中。
也就是说，对于那些能够考上高中的学生群体当中，他们都盼望着能到重点高中就读，仿佛进了重点高中，就是考上了大学一样。
以我们这个县城来说，重点高中有5处，普通高中有3处。
那么，这个重点与普通的标签到底是由谁给贴上的呢？
根据我的了解，一所高中是否被定为重点高中，有这么几个方面的因素：
1、历史原因
几乎每个县城的一中，都是重点高中。当然有例外，比如衡水一中还是私立学校呢，有些地方的一中是初中，这都是个例。
各地对学校的命名，一般是按照建校的先后顺序的。一中就比二中建校早，二中就比三中早，四中的建校时间就比三中晚，高中是这样的，小学也是如此啊，比如一小就比二小牛，二小就比三小牛。
建校历史越早，文化底蕴越深厚，沉淀的东西就多了，无论是教学经验，还是校友资源，都是很丰富的，知名度也会比较大，学生们也喜欢到这样的学校读书。都说是名师出高徒，孰不知名生也能出名校。这样的学校自然而然就被贴上了重点高中的标签。
2、政策原因
我们这个地方把一处新建高中定为重点高中了，这又是什么原因呢？
这是政府的政策原因。因为城区扩建，需要建一个新城区，大家都明白，新城区，基础设施、交通等方面都不够完善，在人烟稀少的地方建一个学校，有哪个学生愿意去呢？在中考报志愿的时候，没有几个学生选择这样的学校。
为了解决这个问题，地方政府想了两个招：第一个招就是把这处新建高中贴上重点高中的标签，并且把学校排名越过老校直接排在第二位；第二个招就是给每所初中学校分任务，必须完成报考这处高中的任务数，这个任务数是指优秀生源的任务数。
习惯成自然，慢慢地，民众也把这样的新建高中当成重点高中了。
3、生源变化
由于学校校址的搬迁或者学校附近居民区构成等因素的变化，都有可能改变高中学校重点与普通的标签。
我们县一中是一所老牌学校，是不折不扣的重点高中。但是前些年因为城区规划的需要，将一中搬到了城郊外环路附近。结果直接导致一中的生源质量大幅度下滑。
网友们也清楚一件事，城区的孩子家庭条件好，家长整体素质较高，家庭教育较好，他们的孩子文化基础、学习习惯都很好。由于一中远离了城区，城区的很多孩子不愿意跑路住校，就留在了城区三中。于是，县三中因为生源质量的改善，慢慢就成了重点高中，而县一中头上的“重点高中”光环就变得有名无实了。
第一个区别，生源基础不一样。重点高中招收的学生质量好，普通高中招收的生源质量较差。
第二个区别，师资水平不一样。整体来看，重点高中的老师教学水平要好一些。原因是什么呢？
举个例子就知道了。每年教师招考的时候，是有成绩排名的。在选择学校的时候，教育局的做法是按照名次先后的顺序选择学校。比如第一名先选，然后是第二名，以此类推。新教师选学校的时候，当然优先选择重点高中了。时间久了，“一等马”就集中在了重点高中，“末等马”就留在了普通高中。
第三个区别，教学成绩不一样。由于生源和师资的共同作用，重点高中的教学成绩肯定要好于普通高中。
第四个区别，领导重视程度不同。不仅仅是社会各界重视重点高中，而且领导们也重视重点高中。比如高考前视察学校或者教师节走访的时候，都是优先选择到重点高中去，普通高中一般是轮不到的。
这个还真不一定。
为什么？原因很简单，与高中的招生机制有关系。
高中不是义务教育，因此不能划片招生，基本由学生自愿报考。高中招生的时候，是根据考生的志愿填报进行确定的。
比如，张三报考了县一中，但是他的中考成绩没有达到县一中的录取分数线，县一中就无法录取他。如果他的调剂志愿报考了三中，而他的中考成绩正好达到三中的录取分数线，张三就会被三中录取。如果调剂志愿里面，填写了不同意调剂的话，张三就没有机会在高中学校读书了，只能是滑档，到职业学校读书了。
很多考生担心这个问题，因此在填报志愿的时候，并不是全部集中在重点高中，因为有些中游左右的学生担心成为重点高中的炮灰而选择了普通高中。如此一来，重点高中收到的学生当中也有一些中游的学生，并非全部是质量上乘的学生。
有一个家庭，有两个孩子都在读高中，一个在重点高中读高三，另一个在普通高中读高一。有一次，几个到校送饭的家长聚在一起闲聊，有个家长问起来：你有几个孩子啊？
这个家长说，有两个。
“两个孩子都在一中读书吗？”
“没有，大的在一中读书，小的在三中读书。”
“一中的这个孩子学习成绩比三中的那个孩子好吧？”
“哪里哦，三中的管理严格，要求严格，那个孩子学习成绩比一中的这个好很多！”
根据追踪了解，这个家庭的两个孩子在高考的时候，重点高中的这个只走了一个专科，而普通高中的那个孩子考上了一个二本。
这说明什么？到了重点高中读书，并不是进了大学的保险箱，一切都还存在变数呢！
松子老师认为，无论是重点高中的学生，还是普通高中的学生都应该勤奋刻苦，发奋读书，才有可能考上理想的大学。
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