有学生给我反馈背诵英语课文是一个非常痛苦的事情。问我背诵英语课文是否有什么诀窍？
英语课文不必死记硬背，只需要一个方法就能轻松记忆一篇文章。这个方法让很多学生对英语产生了浓厚的兴趣，好多学生凭借英语的高分成绩助他们考上了重点中学、重点大学。
这个方法就是“倒刮鱼鳞法”，也叫“英语回译法”。
当你在面对一篇长的英语文章时，怎么样又快又高效的背诵英语课文呢？
第一步，先看一下这篇文章的中文翻译。
第二步，从文章中的第一段开始翻译。逐段把这篇文章翻译成英文。
第三步，翻译完所有文章之后查看原文内容。
第四步，有了前面的深刻“挫折”翻译之后，这次背诵英语课文就又快又准确。
翻译完之后，你会惊奇的发现，你辛辛苦苦翻了半天，发现90%句子竟然都是错的。
回译课文的过程暴露了你的短板。原来很多单词、语法、句型你压根就不会用。也没有掌握地道英语的表达方式。
在翻译的过程中，你会经常卡住，这句话到底应该怎么表达？这句话应该用什么时态？这句话应该用并列句还是复合句？应该用非谓语动词还是状语从句表达？应该用哪个词汇更加贴切？
在你磕磕绊绊拼凑完译篇文章之后，你特别想知道正确答案。你和原课文对比之后发现，原来可以这样表达，我为什么就没有想出来呢？
这种方法让你深度体会原文的各种细节，让你明白如何写状语从句，定语从句，名词性从句，如何写长难句？
你会明白为什么你的句型那么单调？为什么课文的句子表达那么地道。课文的句子怎么样长短句结合，怎么样灵活运用连词？全文是如何布局的？是演绎法还是归纳法？
认真用“回译法”学习完一篇课文之后，你会有一种醍醐灌顶、任督二脉被打通的感觉，有一种顿悟的感觉。
回译法可以提升对语言的敏感度，学习他人遣词造句的优点。
回译法也让学生由原来的“被动接受”变成了“主动思考”。ta需要主动考虑用什么句型，用哪个名称、动词，形容词更加合适。怎么样把原文翻译的更加准确。
有了这个“回译”过程，经过一段时间学习之后，学生会突破以前的瓶颈，语法问题有了提高，写作表达水平更加顺畅地道了。
“英语回译法”不仅仅可以帮助你快速背诵课文，也可以帮助你提高英文写作水平，这一点是毋庸置疑的。
英语新概念第二册用回译法学习效果非常好。因为第二册每篇文章短小精悍，幽默风趣，语言地道。适合初中、高中学生学习。
很多学生用回译法循序渐进的学习完新概念第一册，第二册，第三册，中考、高考英语取得了非常优异的成绩。
另外，注意第二遍回译和第一遍相隔时间不要太久，大约一两周左右。达到强化巩固的效果。温故而知新。
记住，一定要坚持下去，你的英语才有质的飞跃。用回译法精学一本书或者一套书。
这是老师亲身实践的方法，希望能够帮助你快速攻破英语。
