描写春天的诗文留下了怎样的印象,描写春天的诗词留下怎样的印象

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-07-03 16:07:49


描写春天的诗文留下了怎样的印象,描写春天的诗词留下怎样的印象(1)


“律回岁晚冰霜少,春到人间草木知。便觉眼前生意满,东风吹水绿参差。”南宋张栻这首《立春偶成》,寥寥几笔勾画出可爱的初春景象,风吹绿水,如阶石,如鱼鳞,微波荡漾,涟漪相接,色彩明丽,格调清雅。

初春的美好,离不开春风的装扮。正如春天以蓬勃的生机、盎然的绿意为人们所喜爱一样,春风也因其活泼、柔和、多情而成为诗人们钟爱的一个意象。春风里,人们领略万象之美,体悟造化之功,传送离情别绪,传达浓浓乡愁,寄托失落与期待,表达流连和憧憬。“子规夜半犹啼血,不信东风唤不回”(王令),“东风”就是美好春天的象征,就表达了诗人对春天的热爱和坚定的信念。

一、在春风中领略万象之美

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春风,是装扮美好世界的使者。王安石说:“春风又绿江南岸,明月何时照我还?”(《泊船瓜洲》)朱熹说:“等闲识得东风面,万紫千红总是春。”(《春日》)在和煦的“春风”中,人们可以尽情领略万象之美。

“迈迈时运,穆穆良朝。袭我春服,薄言东郊。山涤余霭,宇暧微霄。有风自南,翼彼新苗。”(陶渊明)阵阵和畅的南风(即春风)吹过来,披拂着田野上大片正在抽发的绿色新苗,它们欢欣鼓舞,好象鸟儿扇动着翅膀一样。一个“翼”字,生动地描绘新苗在“风”中的形象和神态,使人们感受到它们富有感情和性灵,充满了勃勃生机,并折射出诗人欣悦春天、喜爱田园的性情。

“迟日江山丽,春风花草香。泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯”(杜甫),前两句描绘春光明媚,吐露春的气息,着力表现春天给人的总体感受。后两句刻划“飞燕子”、“睡鸳鸯”两种鸟儿,燕子春来忙做窠,春来土湿,它们啄泥芳径,又复飞去。鸳鸯成双作对,因春水犹寒而日照沙暖,它们便交颈而眠,贪享春天的温暖。一动一静,表现出春天的盎然生机。“细雨鱼儿出,微风燕子斜”(杜甫)鱼儿在绵绵细雨中摇曳着身躯,欢欣地浮到水面来了。燕子呢,轻柔的躯体,在微风的吹拂下,倾斜着掠过天空。雨细,鱼儿才欢腾地游到上面。风微,燕子才轻盈地掠过天空。细雨微风中,鱼的欢欣,燕的轻盈,逼肖生动。

“一树春风千万枝,嫩于金色软于丝。”(白居易《杨柳枝词》)写春日垂柳,首句形容枝条之盛,舞姿之美。“春风千万枝”,是说春风吹拂,千丝万缕的柳枝,随风起舞。一树就有千万枝,可见柳之繁茂。次句极写柳枝之秀色夺目,婀娜多姿。春风和煦,柳枝绽出细叶嫩芽,远远望去一片嫩黄;细长的柳枝,随风飘荡,比丝缕还要柔软。这一句上承春风,风中之柳,才更能显出枝条之软。“好风凭借力,送我上青云”,因了春风的吹拂,垂柳尽现无限生机,秀色照人,轻盈袅娜,风致翩翩。

“二月二日江上行,东风日暖闻吹笙。花须柳眼各无赖,紫蝶黄蜂俱有情。”(李商隐《二月二日》)首句点明二月二日踏青节江上春游,和煦的东风,温暖的旭日,都散发着融和的春意,就是那笙声,也似乎带着春回大地的暖意。花、柳、蜂、蝶,都是春天最常见的事物,是春天生命与活力的标志,红、绿、黄、紫,绚烂色彩。秾丽的春色,令诗人流连陶醉,也触动了他生命的感伤。无心的花柳,有情的蜂蝶,它们作为春色的标志,生命活力的象征,却又和失去了生命春天的诗人形成鲜明对照。

二、在春风中体悟造化之功

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“东风来几日,蛰动萌草坼;潜知阳和功,一日不虚掷。”(白居易《溪中早春》)面对早春气象,诗人感叹仅仅吹了几天的春风,就使冬眠的昆虫苏醒过来,稚嫩的小草破土而出,阳春化育万物,真是一天也不虚度,理自景出,景中蕴理。“阳春布德泽,万物生光辉”,是春风,让人默默感受大自然的伟大。

“东风不择木,吹煦长未已。眼见欲合抱,得尽生生理。”(白居易)诗人直截了当地表达了自己对枣树的喜爱之情:东风却谁也不嫌弃,不停地吹拂让它生生不息,很快便成了合抱的巨树,它按照自己的天性完成了自己。无论人们的鄙视,嘲弄,枣树不会枯萎,也不会改变自己的自然之性。是春风给了枣树顽强地生长,在沉默和孤寂中壮大,以旺盛的生命力抗击着与它对立的世界的勇气和力量。

“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”,贺知章《咏柳》,则以别出新裁的想象,独特的比喻,把“春风”比作“剪刀”,想象这细叶是巧匠剪裁出来的。生动地揭示了“春风”与碧柳间的密切关系,虚实相生,别具情致,春风似剪的比喻,令人在吟咏中体味大自然的灵巧慧美。

尽管“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”(岑参),描绘的是缀满枝头的雪,在诗人眼中变成一夜春风中盛开的梨花,仍然道出了春风的催生之力。尽管“随风潜入夜,润物细无声”(杜甫)描写的是绵绵细雨伴着和煦的春风飘洒大地,悄然无声地滋润着泥土、禾苗、花木,将春雨悄悄而来、轻轻而动的神态描绘到入化之境,“传出春雨之神”【1】,却更突出了春风的化雨之功。

三、在春风中传送离情别绪

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