高二时期，我们讲求个人的沉淀。如此，个体方能厚积薄发，一鸣惊人。
较于高一学年，高二时期的学习内容会更加考验同学们的思维逻辑能力、分析和记忆能力。面对持续上升的学习难度，有许多同学会再度陷入恐慌，对自己感到失望，失去学习的热情。
这个时候，我们要学会维稳心态，适时向老师和同学求助。不难发现，在自己周围，总有一些同学泰然自若、处变不惊。他们往往心态成熟，对自己的未来有明确的规划，清晰地知道下一步自己应该怎么做。
如果你感到不安，不妨向他们求助。我们自己深陷于困局之中，无法判断形势，而他们可以通过冷静的思考，为局中人提供全新角度的破局方法。不必担心求助无果，或是感到尴尬的情况，事实上，人们乐于帮助向自己求助的人。
倘若你的内心设防较严，又因为自己踟蹰不前严重耽误了学习进度，这时向老师求助是十分重要的。老师们有丰富的经验和专业的判断力，能对你的学习情况和问题进行分析，并给出恰当且合理的建议。
需要注意的是，要根据自己的情况思考向某一科目老师求助，抑或是向班主任求助，这样才能提高解决困难的效率。
无论如何，在高二这一时期，同学们一定要注意对知识的积累和吸收，保持冷静和理性心态，这关乎于高三时关键的冲刺。
之所以把高三的关键词归纳为冲刺，这是因为，高中生涯到了这里即将进入尾声。同学们之前所有的知识和技巧的积蓄，都是为了在这一冲刺阶段中，让自己拔得头筹，进入心仪的大学，离自己的梦想更近一些。
冲刺阶段可以分为缓慢发力阶段和全力奔跑阶段。这就是说，高三上学期，你要在学习过程中，继续查缺补漏，不因为一时的模拟考试成绩沾沾自喜或垂头丧气。
在反复的自查中，根据木桶原理，把自己的短板"拉长"，以提升个人总体水平。这其实就是一个稳定前进的过程，这时候耐得住寂寞，面对高三下学期迎面而来的大量考试，你才不会精神崩溃。
在高三下学期，你凭着高三上学期做出的努力，已然全面提高个人答题能力，甚至能对考题有一定的预测能力。这时，你需要做的就是认真对待每一场考试，全力以赴，不错过每一个微小、繁琐的细节，并在考试后总结失误，确保下次不会重蹈覆辙。
全力冲刺阶段，讲求的是持续的全神贯注的注意力，要求同学们在重压之下仍然负重前行、不念过往，只向前看。以全然饱满的状态，奔赴每一场考试，期待下一次的自己在稳定的发挥中更加出彩。
同学们，这种高度集中的精神状态，一旦松懈，是很难再回到状态的，这就需要我们在缓慢发力阶段做好心理准备。全力冲刺，顾名思义，就是要用尽一切力量让自己全力奔跑，直到高考结束。
