做好自己为主题的作文,以做好自己为主题作文600字

　　人在一次次尝试中成长，而我在每一次尝试中，学会做更好的自己。

　　妈妈总说我胆子小，我并不这么觉得。但为了我证明我的勇气，我决定尝试独自一个人去买东西。

　　妈妈很快就给了我机会，吃完晚饭之后，妈妈就让我去买酱油。

　　证明自己的时刻到了，我激动不已，天边的最后一朵红霞慢慢消散，太阳早已回家，天色渐暗，我的心扑腾扑腾的跳着，走到大路上，我面临了一个难题——过马路。

　　路旁的路灯把大路照得如同白昼。路上车来车往，车如潮涌，我踌躇在原地，脚跨出去，又收回来，收回来，又走出去，如此反复，我看着天空渐渐被黑色填满，月儿高挂云端，攥着钱的手紧张得出了汗。

　　终于，心心念念的绿灯来了，我大跨一步，铆足劲儿，飞快地往前冲，一辆试图闯红灯的摩托车不停地朝我按喇叭，我加快速度，冲到了路边。

　　我惊魂未定的'喘着气，直朝超市走去，买完酱油，我缓缓地走在路上，月亮像个跟屁虫，一直跟着我走。皎洁的月亮与路灯为地面铺了一层白霜，提着手里的酱油，我想，我尝试了，也成功了。虽然过程并不完美，但我已经能证明我不是胆小鬼，也克服了对过马路的恐惧，不是吗？

　　人只要勇敢的跨出第一步，前面就是一片美丽的天空，在经历一次次尝试之后，我想我已经明白这个道理了。

　　漫长的寒假总算过去啦，盼望已久的新学期终于到来了，又要学到新的知识啦，心里有种说不出来的开心。

　　在新的学期里我一定要好好学习，把成绩提上去，不让爸爸妈妈失望，我会改掉自己的缺点，向别人学习优点，努力让自己变得更好，自己用课下的时间多学习，还要热爱劳动讲文明懂礼貌，课堂，就是大胆展示自己的舞台让自己在舞台上尽情的发挥。

　　新的学期里，开心一些，不要让自己整天闷闷不乐的，好的心态是成功的一半，认准目标，加油干！数学书里面的知识，多么有趣啊！那些数字相当于我的好朋友，跟我捉迷藏，告诉我一些生活的'规律，也教会了我做人要精细一丝不苟。语文书里的小故事，让我认识了形形色色的人物。学会了区分什么是真，善，美，假，恶，丑，应该做一个怎样的人。那些方方正正的汉字，有着许多奇妙的释义，让我深深热爱上了文艺学，并且不能自拔，比如《学弈》，告诉我们做事应该专心致志不可三心二意的道理。《北京的春天》、《藏戏》又让我了解了中国的民风民俗，各地方的建筑特色，那些朗朗上口的古诗，让我体会出作者的意境。《十六年前的回忆》，《一夜的工作》……又让我重温了中国的历史，知道今天的来之不易。语文体现了一个国家的素养，代表着民族的灵魂，记得，美国总统尼克松说过：“当中国人忘记了自己的历史文化时，我们就可以攻打这个民族了。”所以我们一定要牢记历史，努力学习文化知识，做一个传承祖国文化，保卫国家的人。

　　在新的学期里寻找更好的自己，取得更好的成绩，需要不懈的努力，像白杨一样，勇敢的挺直自己的身躯，向着阳光生长，给大地带来一片生机，我要努力改变自己，学习新的知识不断充实自己，做更好的自己。

　　六年级，在校园里，我们已经是名副其实的“老大”。以前我是一个学习马马虎虎、不爱运动、生活自理能力差的人，今后我想成为一个德智体美劳全面发展的好学生。

　　首先，我要提高学习效率，争取提高学习成绩。以前，我能完成老师布置的作业，但是，在老师讲解或者作业宝扫描好，我抄完答案就当完事了，并不会思考我为什么做错。下次碰到同样的题目，我还会一错再错，所以学*是马马虎虎。今后碰到错题我要认真思考，自己想不明白就问同学问老师，争取把错题完全弄懂，错过的题目不再错。

　　其次，我要提高体育成绩。以前，我不爱运动，体育成绩只有合格。妈妈说，现在的形势下，不运动不行了。她不知道从哪里学习了一招，让我每天跳绳，跳一分钟休息一分钟，再跳一分钟，说是为了保持心率。每天跳绳总数在1500以上，每分钟在170以上，达不到就加时间，跳得好就可以少跳。我爸爸很懒，每周回家都是躺在沙发上看手机，为了提高我的运动量，妈妈把爸爸都动员起来了。在楼上张爷爷的'带领下，爸爸和我每周都去爬山，我们已经爬过宝石山、六和塔，每次都爬出一身汗才回家。在六年级，我要努力爬遍杭州所有的山。

　　最后，我要提高生活自理能力。以前奶奶和妈妈帮我干了很多事，所以我的动手能力很差，今天自己开牛奶都洒出了很多。妈妈让我思考为什么会洒出来。以后我要少说话，多思考，多动手，努力提高自己的生活自理能力。

　　新的学期，我将在各方面努力，争取做更好的自己。

　　“盛年不重来，一日难再晨”。一个假期又过去了，我们来到了六年级，在学校里成为了最大的学生。新的一学年，我要做更好的自己。

　　过去，我们不知道为什么要好好学习、认真学习。马马虎虎、作业忘记写、做事拖拖拉拉、跟老师顶嘴，都是司空见惯的坏习惯。而我的缺点就是注意力老是不集中，搞小动作。有些时候数学作业成绩D都拿不到，考试也考不上90分；语文选择题和作文常常不审题就写，直接10分10分地往下扣，不上85分也成为了我的日常。

　　记得四年级疫情刚结束时，这些坏毛病的后果达到了“登峰造极”——可能是因为状态一直在“放假”，我的语文校本5道选择题全错！当时史老师就把我叫上了讲台，告诉我别的同学都全对，就我全错。那时的我心里觉得无地自容，想跑到课桌下面躲着。于是从那以后，很长一段时间我也不敢做作业时搞小动作、分心了。看起来，“深刻的教训”对我是必不可少的。

　　但是六年级来了，如果只靠各种“教训”来约束自己肯定不行，我为自己定下了“自我管理、加强自律”的目标。在新的.学期：写作业的时候要控制自己，不能老是搞桌上的小玩具；上课的时候要认真记笔记，一旦注意力被转移，要尽快拉回课堂；作业遇到难题时不能一心想着躲避，要想办法去解决，比如去问老师；不要总是把桌子搞得乱七八糟，影响写作业……我也为了不分心好好写作业，报了学校的晚托班，这样就能更高效率地完成作业，认真写好作业，不会出现晚上9：00还做不完作业的问题了。

　　成长就是要一点点磨练的。在新学期我要展望我自己的未来，完成我自己的心愿。加油吧，少年！

　　我曾经是一个很在意别人眼光的人。

　　有一次，同桌跟我说，我一个同学不喜欢我。这个同学平时和我交流不多，但还是微笑着和我打招呼。听到同桌说的话我很惊讶。我总是在意别人的看法，所以这让我感到不知所措。接下来的几天我一直记在心里，也确实注意到了同学和我交流时语气里的不耐烦和拒绝。我感到困惑，甚至担心。我做了什么让她不开心的事吗？我怎么了？她为什么拒绝我？仿佛被一团团充满这些问题的乌云所困，想都没想就做不到。

　　问题一直困扰着我，我忍不住告诉了朋友。朋友们听了之后，一本正经地对我说：就像你是橘子一样，不是所有人都喜欢橘子，对吧？每个人都有自己喜欢的其他水果，所以即使你是最好的橘子，有些人也不喜欢，更不用说你不是最好的。我没有说话，但我朋友说的不是没有道理，这是一个比喻，很简单。只是这几句话之间的`理解超出了我平时对她的理解。后来她问我：如果你一直在别人眼里爬，你还那样吗？我被这个问题震惊了。的确，我一直太在意别人的眼光。

　　就像顿悟一样，放不下。我不会纠结于我做错了什么，我不会被接受。反而经常对自己说，我要做更好的自己。每次遇到什么活动，心里都会有一个声音，提醒我做一个更好的自己。我在各种活动中变得活跃，并试图从各个方面锻炼自己

　　后来我才知道，我朋友那天说的话来自一篇《你无法做一个人人都喜欢的橘子》。耶！不可能所有人都喜欢你。永远告诉自己要做更好的自己，坚持做更好的自己。我相信迟早会有人在收获的季节找到你可爱的果实。

　　“做更好的自己”这六个大字贴在教室后面，起初对这几个字没什么想法，但语文老师说：“有想法的孩子，可以此为题写篇作文。”我才开始考虑为什么要做更好的自己？怎样做更好的自己？

　　前不久看到一篇文章《抱抱曾经的自己》，作者是张亚凌，也是一个女孩子，文章写了她自己的成长经历。7岁时，她帮母亲割麦不小心割到了自己10岁时，考试没考好，受到同学嘲讽14岁时，作文写得好，却受到老师无视可不管怎样，她始终朝着做更好的自己的方向一路前行。在那个考上大学就是跳龙门的时代，她一路过关斩将，成就了自己的梦想。

　　读罢，感触特别深，做更好的自己是伴随张亚凌一路成长的'最大动力。我很喜欢文中“才不会让今天的我失望”这句话，只有现在好好努力，在对的时间做对的事，就不会让自己失望。

　　以前的我总是走一步看一步，没有明确的目标，很迷茫。事实告诉我，这样不行，走着走着就慢了下来，走着走着就忘了初心，说直白一点说难听一点，这是一种沉沦。

　　我学会给自己定目标，开始不要太高，但要努力做到。一次次的目标，一次次地达到，回头看看，我为自己骄傲我为自己自豪。原来，我也在不断地上升和进步，做更好的自己，真好！

　　“做更好的自己”，不是一句口号。同学们，我们一起行动吧，说得好，要做得更好。

　　今天下午第二节下课后，数学老师抱着一些奖状和许许多多漂亮的本子，走上讲台，对本学期前段时间表现出色的同学进行了颁奖。

　　随着音乐声响起，开始颁奖了，我的心膨怦直跳，生怕没有我的名字。可谁知，第二位上台领奖的同学就是我。我非常激动，上台接过老师手中的荣誉证书，选了一个精致的笔记本，回到座位上。上台领奖的学生一个个容光焕发，是什么迎来了这光荣的一刻呢？

　　霎时间，我的记忆回到了一个月之前，数学老师曾说：“为了鼓励同学们勤奋学习，特此买了“优学币”作为奖励按规则颁发下去，每一个月进行一次评比，选出得分较高的进行颁奖。那时，我就就开始努力获得“优学币”。上午课间的计算练习我认真细心，课后的'每项作业工整、正确率高、及时对改并纠错。期中考试取得了一个不错的成绩。背后有我的认真对待、父母的认真检查与辛勤付出，经过一个月的努力，换取了丰硕的成果。“台上十分钟，台下十年功”这句话形象印证了这个过程。

　　我的思绪回到现在，看着“荣誉证书”四个金光闪闪的大字和我的劳动收获----笔记本，我暗自下定决心，下个月，我还要站在领奖台上，榜上有名。这又为我自己立下了更高的目标，为更高的目标而努力。只要努力，就有无限的可能与希望。

　　只要态度端正，勤奋好学，没有不可能，相信自己，超越自我，做更好的自己！

　　六年级的我已经是学校里最大的学生了，经过了前面5年的辛苦读书，在老师们的帮助下，我希望在我的小学生活能画上一个圆满的句号，不带遗憾地走出小学校门。当然学习也是我自己的事情，我也会给我的六年级学习生活做好规划。

　　在学习方面，我会按时快速地完成作业，这个习惯我会坚持下去。因为学校减负，我有了更多的空闲时间。所以我有大量的时间可以拿来阅读，在六年级的时间里，我准备读完四大名著的原文，《西游记》《三国演义》我已经读过了，还剩下《红楼梦》和《水浒传》，我还准备读一些小说类、科普类等多类型的书籍，用来丰富我课外的知识。我相信阅读存折也会很好地激励我多多阅读，努力让自己成为一个“腹有诗书气自华，读书万卷始通神”的人。

　　在运动方面，从外形看在班里我是属于比较瘦小的人，细胳膊细腿，但是我的'耐力可不小，800米、1千米我都能坚持跑完，长跑是我的强项，我会跟着我爸的脚步去丈量西湖，边跑边欣赏西湖的美景。在周末没有兴趣班的情况下，我会跟着爸爸去爬完杭城的每一座山，约上同学们一起也是一个不错的选择。

　　在家里，我爸爸酷爱养花，但是他工作很忙，所以我会帮他浇花和喂鱼，我已经是六年级的学生了，这件事对我来说小菜一碟，每周三和周六是我的洗碗日，并且我会帮助妈妈干家务，我也会自己洗红领巾，我现在也是家里不可忽略的一份子了。

　　只有脚踏实地地去努力，让我们从今天开始，一起向着自己的目标迈进。

　　真好，这个星期，学校举行了好多活动，有写字比赛，眼保健操比赛，演讲比赛等等。

　　老师在选人参加比赛的时候，我兴奋地举起了手，真希望我能被选上。可老师并没有喊我，我也没有失望，因为我知道老师总会喊到我的。然而，事实并不是这样。

　　写字比赛时，老师选了五名同学去参加比赛，学校有抽了两名同学去参加，仍然没有我，我没有失望，我依然相信下次比赛我一定会去参加的。当他们比赛都得了奖回来时，老师给他们加了小红花。我望着红花栏上的小红花，心里想：吴雪的红花都十一朵了，我的红花却少的可怜，这个学期评先评优我是评不上了。当时，心里就有一种说不出来的难受。

　　过了一天，演讲比赛要举行了，老师选人去观看的时候，我又一次把手举了起来，多次我都想把手放下来，因为我知道，老师是不会喊我的，事情正如我想的一样，果然老师没有叫我。

　　当时，我心里就想：为什么每次我都选不上，老师偏偏就选吴雪?老师为什么老是偏袒于她?我心里觉得很委屈，眼泪当时就流了下来。

　　我想了许久，想出了一句自我安慰的.话：别伤心，继续努力，我只要做到最好的自己就可以了。虽然，想出安慰的话，但是心里还是不平衡，每次想到这些事，我就觉得很委屈，伤心和难过，我真想大哭一场，可是我还是忍住了。

　　这些事，让我学会了坚强，学会了勇敢。现在，我不再难过了，我想做更好的自己就行了

　　我是一个胆小腼腆的人，常常觉得自己做得不够好，应该更放松一点，勇敢一点，却每次想自信一点的时候都失败。最近我读了美国作家乔辛·迪·波沙达写的《99℃》，我找到了一些提升自己的办法。

　　乔辛·迪·波沙达是我非常崇拜的一个作家，之前我还看过他写的《天才少年维克多》、《孩子，先别着急吃棉花糖》、《孩子，假如你吃了棉花糖》，这些书都让我获益匪浅。翻开这本书时我满是期待。

　　这本书的主人公是一个叫洛根的男孩，他在学校发生的许多事情，都让我深有同感，因为在我身上也发生过不少类似的事情。比如有一次，他要去一个陌生老师的办公室报名参加表演社，可他心里对这个陌生老师充满了想象的恐惧，他在办公室门口徘徊了许久，都不敢去敲门。我也经历过这样的惶恐不安，就在几周前，我去教务处找石老师领取七巧板试卷，可当我站在教务处门口的时，我忍不住想，万一石老师不在，是陌生的老师，那个老师很凶怎么办？我说不清楚我要干什么怎么办？我在门口犹豫不决，又紧张又渴望尽快拿到试卷，每分每秒都是漫长的。

　　洛根最终鼓起了勇气敲开了老师办公室的门，并且成功加入了表演社，让我看到勇气和自信是多么的重要。水沸腾需要100℃，如果你只是把水烧到99℃，那么前面所有做的都白费了。而对于我们人来说，99℃就是我们平常坚持不懈的努力和学习积累，剩下的'1℃就是勇敢的突破自己，收获一个全新的自己。

　　看到洛根的成长，我告诉自己，不要预先给自己设置重重心里障碍，而应该多读书多参加各种活动，日积月累，就能拥有游刃有余解决问题的能力，也终将成为自己心目中的那个更好的人。

　　过往，我不止一次因为躁被请到史老师办公室。躁引发了我很多的缺点，比如贪玩、多动、性子急，每一个缺点都给自己和其它人带来许多不便。比如，贪玩导致我的字写得龙飞凤舞，不得不重写一遍;多动让我汗多，也就比别人汗更臭;性子急使我的朋友圈逐渐缩小……

　　现在，我想成为一个静得下来的学生，首先是得克服躁。光我一个人其实很困难，所以我想先多交些朋友，一起和我克服躁。

　　在新学期，我希望能在勤劳的方面有所突破。平时，我在家*活很少。新学期，我想要多干一些家务，先从自己的事自己完成做起。

　　自从我养了两只大乌龟后，家里的'洗手间几乎每天都臭气熏天。偶尔我在意一下，给它们换换水，但平时我都不管它们，是由爸爸妈妈很晚下班以后再给它们换水的。乌龟的臭主要是水不流通，拉下的大便全在水里乱漂。乌龟是肉食性动物，专门吃荤的，拉出来的大便奇臭难闻，再经过一天的发酵，更是臭不可言。关上洗手间的门，一股淡淡的臭味又轻轻地飘了出来。前几天高温，乌龟越来越臭了，我的脑瓜被乌龟的臭味弄得阵阵发响，我实在受不了了，我觉得给乌龟每日多换水实属家中大事，有燃眉之急。考虑到我的作息时间，我决定在早晨和傍晚给乌龟换水。

　　在新学期，我希望有一个更好的开始。

　　我曾是一个很在意他人眼光的人。

　　一次，同桌告诉我说班上有一个同学不喜欢我。这位同学平时与我并没有过多的交际，但见面还是有微笑打招呼。听同桌这么一说，我感到惊讶，我向来在意他人的看法，所以这让我有些不知所措。之后的几天我将其一直放在心上，确实也留意感受到那位同学与我交流时语气中的不耐烦与排斥。我倍感不解，甚至有些忧虑，“我做了什么让她不高兴的事吗？”“我到底哪里不好？为什么她排斥我？”仿佛被一团团的满是这些问题的乌云围困住了一般，我做不到不去想。

　　问题一直困扰着我，便免不了向好友诉说，好友听后，一本正经地对我说：“就好比你是一个橘子，并不是所有的人都喜欢橘子不是吗？每个人都有自己喜欢的其他水果，所以，就算你是再好的橘子，也有人不喜欢，更何况你还不是最好的那个。”我没有说话，好友说的不无道理，比喻形象，道理简单。只是这言语间的理解超出了平时我对她的认识。后来，她又问我：“如果一直在别人的眼光中匍匐前行，那么，那样的你还是你吗？”这一问我更是愣住了，的确，我一直以来都太在意他人眼光。

　　这好似一种顿悟，我也没有那么放不开了，不再一直纠结于我因为做错了什么从而不被接受，而是常对自己说要坚持做更好的自己。每每遇到什么活动，我的心中都有一个声音在提醒着我快去做更好的自己，我变得积极参加各类活动，我尝试从各方面锻炼自己……

　　后来我才知道，好友那天所说的，是出自于一篇文章——《你无法做一个人人都喜欢的'橘子》。是啊！不可能每个人都喜欢你，要常对自己说做更好的自己并坚持做好更好的自己，相信迟早会有人在收获的季节发现你这可爱的果实。

　　时间如光阴似箭，转眼之间，初二年级已接近尾声。回想起这一学期，我的表现有些需要改进，有些受到肯定，所以在此做个检讨。

　　还记得，有次我和同学一起去学校操场玩，当时寒风刺骨，地上有许多凹凹凸凸的水坑，同学一不小心就滑倒了，而身上的衣服都变得脏兮兮的，我赶紧带她到保健室，所幸只是受了轻伤，而且护士阿姨还有备用的衣服可以给她穿，那时我才松了一口气。

　　这学期，我时常被老师留下来，原本我以为是因为自己没写功课的缘故，后来老师轻声细语的对我说，要请我代替她去找别的老师，或是帮她拿列印好的纸张。这时我才发现被老师留下来，不一定是坏事，也不一定是好事，总之是无法预测的。

　　有一次，我们全班都被老师在快要下课时罚站，那时，我一直说是因为男生在教室大声喧哗、嬉戏游玩，才会变成现在这样。“当!当!当!”下课钟声响了，班长突然对我说：“你刚刚的言行举止是不正确的，这是全班的.错，不是只有他们，如果当初我们有提醒他们，现在也不会这样。”

　　这次我的月考成绩是第六名，可是我却不高兴，因为我的数学只考九十分，若妈妈看到这张考卷，我一定会被挨骂的，我觉得应该是考试前没有认真复习，草草了事的缘故，现在我终于明白没有努力，一定不可能得到好成绩的道理。

　　希望之后成绩可以名列前茅，凡事勿怪别人。也希望帮助别人的心可以一直保持。

　　愉快的童年，美好的回忆，灿烂的笑脸，都是属于可爱的孩子们的。但在不同人的心里有着不同的思想。大人们通常把孩子们分为两大类：一类是好孩子；另一类是坏孩子。而书中的女主角金铃也不例外！

　　《我要做好孩子》是一本优秀的.儿童文学作品，主要讲述了女主角——一个名叫金铃的女孩子，十分想知道自己在同学心里是坏学生还是好学生？这一系列的事情都发生在她小学六年级阶段。最终，虽然还是没有找到结果，但是她却知道了在老师眼里是一位活泼、可爱的好孩子。

　　我还清楚的记得，故事中的一位好孩子为了掩饰自己的过错，就让一名比自己差的同学为自己背黑锅。在生活中有许多相同的例子发生。

　　记得有一次，我在上兴趣班时候的一件事。那一天，有一名受老师赞许的好学生竟然忘了做上次的家庭作业。她为了自己的美好印象不在老师心中抹灭，就决定让一名经常不交作业的同学去交，为自己背黑锅。这件事当然瞒不过老师的“火眼”，但老师装作不知道，什么也没说。第二次去时，老师给我们讲了一个故事。故事大概是：“A没有交作业，就让B去做‘替罪羊’……”然后老师问同学这样做对不对，全班几乎都说：“不对。”这事情过去后全班没有人再犯错了。我真佩服老师的这种暗教。呵呵，这也可能是一种好的教育方法。

　　还有许多次都是类似的事情，看样子这些事挺普遍的，但这可不是好事！

　　好学生难道是这样吗？那100分再多，三好奖再多，又有什么用呢？人格上只有“0”分。假如你是一名好学生，请你首先检查一下你的人品。你有没有真正的“好”，就要看你了！

　　大家好，我的名字叫做刘文轩，我已经十二岁，今天，我升到了六年级，也就是六二班。

　　我的爸爸说我有点粗心，我的`妈妈说我很聪明，，这说明我有优点，可是也有缺点。我的优点很多，例如：学习好，听话、不打人、从不骂人、很会和别人相处、有爱心、有恒心等。但是我的缺点也有不少，例如：爱搞小动作，爱吃零食，粗心大意等。

　　虽然在五年级生活中有些缺点，不过，现在我已经是六年级的学生了，老师说以前的表现已经是以前了，我觉得老师说的对。所以，在六年级生活中，我要做得更好，这说意味着，我有了新的目标。我的目标是改变以前的坏习惯，尽力冲入全班前五名，进入前五名时，再尽力冲进前三名……

　　我的口号是：新学期，尽力而为。

　　我们常常带着强者的思维，认为一个人努力了就一定会超越他人，成为某个领域的佼佼者，把别人比下去。

　　但往往事与愿违，这个世界天才和优秀的家伙，永远是生活的限量版。大部分的`时候我们即便拼尽全力，也只能做更好的自己，成不了优秀的别人。

　　即便路边不起眼的小草，他也享受破土而出的过程。那些没有获得大成功的人，享受着平淡生活与幸福的人，也依然值得掌声。

　　在你知道，即便赢不了，却依旧不愿意放弃让自己获得好一点的结果时，这才是真正的努力。

　　我们每一个人，都不可能成为优秀的别人，却可以做更好的自己。

　　生活总在不经意间引发我的思考。春天的风，夏天的雨，秋天的霜，冬天的雪，世间万物总在提醒我：时间一不小心就会溜走，不要在你以前的错误上花太多时间。既然已经成为历史，那也不必要再去愧疚，珍惜当下是我们对生活最好的回报。

　　六年级，我转到了另外一所学校，我害羞，我胆怯。为了不受到嘲笑，我尽量小心的做着每一件事。班上有着一群讨厌的男生，他们总是欺负女生，给女生取外号，甚至有一次他们因为言语冲突，动手打了女生。由于我是新生，又很少说话，于是他们立即盯上了我。某次下课，朋友悄悄的对我说：“小心那四大金刚（班主任曾这样称呼那群男生），他们好像给你取了个外号叫大眼怪。”我听到此消息，心里越来越惊慌，并告诉自己要小心，谨慎。

　　某一天下课，我离开座位，动作快了些，不小心把自己的玻璃水瓶打翻在地，只听“砰”的一声，玻璃瓶碎了，水洒了一地。教室里的人先是一愣，随即上上下下，哈哈大笑起来：“哈哈哈，哈哈哈……”其中，那“四大金刚”笑得最大声，还能依稀听见他们在谈论：“那个大眼怪毛手毛脚的.，干脆以后叫她“毛手毛脚”吧。”我低着头，去厕所拿来拖把，默默的将玻璃和水拖走。那一个下午，我都没有心思听课，耳边还回荡着四大金刚的议论声。我非常沮丧，非常伤心。放学时，就一直躲在厕所里哭。这时，同桌来安慰我：“不就是打破玻璃瓶，至于哭成这样吗？他们还把我的脸打肿了呢！”“那……那不一样。”我说道。“错误都已经过去了，又何必要管它。一寸光阴一寸金，把时间浪费在纠结错误上是不值得的！珍惜当下，做更好的自己！”听了她的话，我感觉好了许多，不就是犯了一个错误嘛！

　　错误既然已经过去，又何必去纠结它呢！珍惜当下，做更好的自己！

　　我们站得笔直，双手有些僵硬地贴在两侧。太阳的脸虽然大部分躲在云的身后，却丝毫没有减弱炎热对我们的侵袭。衣服裤子都粘在了身上，被汗水浸透了。帽沿上湿漉漉的，束缚着额头。我多想摘下帽子，扇一扇风，凉快一下。但这念头刚一出来就被我硬拽回去了。我告诉自己，坚持就是胜利，只要坚持下去，今天的我就成功地战胜了内心的软弱。我挺直了腰板，微微昂头，汗珠从脸颊上磕磕绊绊地滚了下来，流过了一道水痕，痒痒的。我咬了咬嘴唇，纹丝不动。又有汗水从脸上滑过，我努力忘记这些“小虫”的存在，直到它们从下巴滴落在衣襟上，形成一个圆形的痕迹。

　　一阵带着热浪的风吹过，几缕头发拂着面庞，在眼睛前面挑弄着。我用力眨眨眼睛，希望避开扰乱了我的注意力的那几缕发丝。它们好像几只精灵，希望我用手将它们拢在一旁，不让我挑战自己的极限。我双攥成拳头，手心渗出了汗。那几缕发丝在我眼前“迂回”，时不时搔一下我的脸，我轻轻甩甩头，但无济于事。一声“报告”刚到嘴边，就被我咽了回去。与烈日下还在指挥交通的警察，与半夜就开始为城市美容的环卫工人，与保家卫国的解放军战士们相比，我们军训这苦算什么苦？同学们都坚持住了，我为什么不可以呢？军训就是在锻炼我们的意志和吃苦精神，我一定要坚持住。

　　教官在队伍中前后走动着，不时地纠正着我们的'动作，认真指导着我们的一言一行。教官很严厉，正是这种严厉，这样的高标准严要求，才能让我们进步得更快。教官比我们更累，在我们汗流浃背的时候，他还要不停地说话，帮助我们反姿势动作做到位。“要做就做最好的。”教官重复着这句话。我们一定要做最好的自己，做更好的自己！

　　我希望我们这个大家庭的名字叫“做更好的自己”。这样就可以时刻告诉我们，激励我们，不断努力，做更好的自己！

　　我决定，从现在开始，我要更努力地学习，做更好的自己。

　　开学考，我的成绩马马虎虎，不算太好，还有几科落第，但还是有选座位的权利。

　　我终于选中了理想的座位中间靠后的位置。可以看到黑板，不差；在正中间，前后左右兼顾，肯定不差。主要是我的周围都是我的好朋友。

　　本以为这是我最快乐的时候，但是我错了。快乐是快乐，我的学习却急速下降，我知道这是我的'问题。我既想玩，又想学习好，这两全其美的事，还真是难。如果一个人既能玩，学习上还棒棒的，那才厉害，可我没这本事。

　　某个人发现了这个问题，并且做了一些事。

　　月考下来，一如既往地不尽如人意，又往后退了好几名。这一回，我别无选择，前面说的某个人，就是田老师，他直接赐给我一个宝座讲台前的第一个位置。我的几个好友呢？也被发配分散到“世界各地”去了。

　　在老师的眼皮底下，再也不敢讲闲话做小动作了，我的心情从快乐变成失落。不过，自从换成了宝座，我开始认真学习了。上课一用心，稻草变黄金，那些搞不懂的英语也变得简单了。我这才明白老师的良苦用心。

　　我换了座位，也换了一种学习状态，我一定好好努力，做更好的自己。

　　假期，就在盼望又逃避中不期而至，从踏上返乡的列车那一刻，就又开始了一程新的牵挂。我是一只风筝，在两边都有牵着我的线，无论飞向哪边，牵挂总在我的身后。也许，牵挂有时也是一种牵绊，但，沿着长长地线，会有我期待的温暖。

　　时光像急着迁徙的鸟儿，昼夜不停地拍翅向云天深处飞去，我想要，每一秒都掷地有声，每一秒都熠熠生辉。然而急着赶路，也注定无法从容。滴滴答答， 时间始终不改步伐， 放慢脚步，从容来去，一样有异样的精彩。我不想活成谁，我只要我自己的人生。我知道要求的越少，生活赐予的往往越多，所以我总是每天小小的快乐和满足着。但同时我也知道，奋斗的人，招人爱，要承担起自己的未来。每颗星星都有自己的方向， 适合自己的就是最好的人生。

　　放假这几天亲眼目睹亲身经历了一些事情，让我深深体会到生活的不易，俗话说，不养儿不知父母恩，不当家不知柴米贵，家家有本难唱的经，当我们渐渐走向成年，无可避免的`要承受许多生活的责任，可是这是每个人都避免不了的，我们以后也要面对，每个人有各自的痛苦，有各自的幸福，毕竟岁月给予我们的，出了欢乐，也有坎坷，即将走向更广阔天地的我，已做好了心理准备，去迎接多彩的未来。一路欢喜一路歌，就让我且歌且行，昂首向前。岁月中，一切付出都是值得的，一切经历，都是为了把我们变成更完整的人 。

　　做好一件事也许很容易，也许只是几秒钟的事，但是，想要把一件事做到做好，就不会这么容易。这正如做更好的自己，做好一个人很容易，但想要做更好的自己，就必须经历磨难。

　　俗话说：“不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香。”想要做更好的自己，就必须付出汗水和努力。

　　抬头，望着那张计划表，不禁叹了口气，心中有些不甘。看着那一个个红叉叉，心中的失望之火莫名升起，一千次地质问自己：我为什么不行？我也曾努力，我也曾刻苦，可还是功亏一篑。“不行，我要做更好的自己。”下定决心，重新启动计划。

　　题海战术

　　为了自己的学习成绩拼了。做完作业，平时的我早已像一只自由的小鸟，在外面撒着欢。而今天的我，仍然坐在台灯下奋战，看着那一条条永远做不完的.练习题，有些气馁，但抬头一看，又立即抖擞精神，奋笔疾书。累了，甩甩手，继续写；困了，涂点儿青草膏，继续写。毫无顾忌，毫不气馁，为自己加油、点赞！

　　运动战术

　　为了增强自己的体质，提高自己的体育能力，每天早晨，起早练习跑步和跳绳。跑步累了，停下喘口气继续跑；跳绳累了，坐下来休息会儿，继续跳。再苦再累，也坚持住！我的脑海里一直浮现那张计划表。那张计划表和那一个个刺眼的红叉叉始终是我前进的动力。是它们一直激励着我，让我坚持下去，不气馁，不妥协，不放弃。

　　读背战术

　　越临近期末考试，越感觉这时间似乎不够用。一分一秒如坐针毡，而我则必须抓紧这一分一秒的时间去读背去熟记。为了期末考试取得理想的成绩，我严格执行计划，起早贪黑。再苦再累，也坚持住，为的是做更好的自己。因为我心中一直记住这样一句话“困难像弹簧，你弱它就强，你强它就弱。”

　　做更好的自己，需要主动改正缺点；做更好的自己，需要扬长避短；做更好的自己，需要不断激发激发自己的潜能。更好的自己，是在与他人共同生活中不断成长的，更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的。

　　我要做更好的自己，继续努力、加油！

　　每个人都不喜欢自己被拿来和别人比较，尤其是面对自己的不足时，可是我们常常会有意无意地去拿别人的孩子和自己的孩子去比较，自认为这是在激发孩子的好胜心，但是往往会伤到孩子的自尊心，还会让孩子产生自卑感，甚至有时候会让孩子有一种错觉“爸爸妈妈是不是不爱我了？”每个孩子都是独一无二的，每个孩子都是一朵花，也许有的花期早，有的花期晚，我们不能盲目地去比较。

　　孩子的认知发展水平在每个年龄阶段是不同的。每个家长都望子成龙，越来越多的家长不希望孩子输在起跑线上，有的甚至拔苗助长。违背了孩子自身发展的规律，在恰当时期去做恰当的事，这会事半功倍。言言一直比较瘦小，胆子也小，很多冒险一点儿的运动他都有一种畏惧的心理，有时你不管怎么鼓励，他都不愿意尝试，现在想来也许是身体瘦弱，让他对自己的身体力量有一个预测，他知道哪些运动对自己来说是有困难的，相比于足球，他就比较喜欢轻便灵活的羽毛球，现在还喜欢观察别人打台球。滑板、平衡自行车这些技巧性的运动他玩起来就相当自如，这个时候也很自信。我想今后若是想让他更大胆一些，还要先努力提高他的身体素质，身体变强壮了，应该会更勇敢一些。

　　环境有时对人的发展影响是很大的，我们父母要尽可能给孩子创造一些丰富的环境，去让他做更好的'自己。也许我们的能力是有限的，但是阅读可以弥补。书可以带我们去任何到达不了的远方，让孩子多阅读，丰富他的视野，开阔他的思维，启迪很多道理。我一直比较注重孩子阅读兴趣的培养，几年功夫下来，阅读给孩子带来的改变是巨大的，他的注意力、观察力、想象力可以说很大程度上都是从书中获得的。有的家长常说自己的孩子不爱读书，我觉得可能就是错过了孩子阅读兴趣培养的关键期。阅读习惯的培养是一个长期的过程，但是越早培养，效果越好。温馨的亲子阅读最能让孩子喜欢上阅读，所以家长一定要在孩子还小的时候就和他一起读起来。找准他阅读的兴趣点，选择合适的读物，这也是非常重要的。

　　孩子渐渐在长大，我们对他的影响力会逐渐减少，老师、朋友等对他的影响力在一定阶段会逐渐多起来，多了解这些规律，在不同时期可以让我们摆正心态，更好地去帮助孩子成长。

　　我的语文成绩并不好，只因老师的一句鼓励，而有了较大的提升。每次回忆起李老师，依旧如冬日暖阳照临心间。

　　六年级是从小学到中学过渡的关键期，刚开始，我有点不太适应那种新环境和新节奏，心中有点紧张和茫然。语文成绩一直是我的痛点——几乎没取得过满意的成绩。接二连三的“不如意”，像一座隐形的山压着我，我的内心几乎到了崩溃的边缘。

　　“怎么总是写不好呀?为啥是这分数啊?”

　　“每次都是因为你的分数，拉低了全班的平均分，这可怎么办呀?”

　　就是这样一个个突如其来的“惊喜”，让我对语文学习渐失的热情，像一朵微弱的小火苗在风中摇曳，随时会熄灭。就在我灰心丧气时，遇到了新来的李老师。起初，我以为李老师只会觉得我是一个差生，只会拉低全班分数。然而，李老师说的那句话，一下子燃起了我心中微弱的火苗：“我会把你的分数拉上来的!你一定要有信心做更好的自己。”

　　原本不太相信李老师会给我带来奇迹，毕竟她才大学毕业没多久。但，没有想到的是，她会在下课后找我谈心，那温和的眼神让我如沐春风;她让我讲每一节课的'听课心得，让我在回顾中学得更扎实;在作业上，她会写上对我学习态度的评价，总是用鼓励的话语带给我信心;更加让我吃惊的是，她还和我妈妈在网上交流。这些，都让我很感动，我学好语文的信心也与日俱增。

　　我没有忘记李老师说的每一句话，不论是上课的笔记，还是放学的回家作业，都一笔一划认真地写。上课答错的问题，李老师也会一一帮我纠正。就这样，我的成绩一点一点地上来了。

　　六年级下半学期，我的语文成绩终于达到了80分，这可是一个大大的提升啊。虽然期末成绩并不理想，但李老师的鼓励在我的心田种下了对语文的喜爱，也种下了对语文的热情，我的心里也有一个梦想在升起：一定要努力去做那个更好的自己!

　　不知不觉中，寒假来到了我们身边。时间过得可真快！我已经做好计划啦！

　　一、勤写作。在生活中，有许许多多的小事，有些小事很“小”，比如扶老人过马路、看见垃圾就弯下就来捡、在公交车上让位子给别人……小到微乎其微也要把它记下来，再加上语言、神态、心理、动作描写，说不定就是一篇佳作呢！

　　二、画画。铅笔构好笔下的世界，让它有了骨架，勾线笔把骨架描好，让它更坚固，彩笔让这个世界有了色彩，一幅画就是这样诞生的。我的画画基础还行，尤其是色彩感觉好。所以，多画就会画得好。

　　三、跳绳。要知道，我的跳绳能力远远不如我的二、三年级！三年级我一分钟能跳126下，四年级一分钟只有76下，还累得大口大口呼气。所以，我决定重拾我的跳绳之技！

　　四、写好字。一手好字可以影响一个人的一生。老师、家长每天都说要写好字，平时却没有练。虽说写作业的时候，抄写作业等于练字，但效果差点嘛。所以，我要买一本钢笔字帖，好好练。

　　五、种大蒜。我要写一篇长篇观察，种大蒜是不错的'选择。因为上次的没写好，这次我打算再做一次，再写一次，我想应该会进步吧。

　　寒假期间我们能做许多事，开学至期末，我们要认真学习。“玩的时候放肆玩，学习的时候认真学。”“会休息的人就会工作。”这大概是大人们对我们最常说的了。

　　到开学，那时的我一定比现在的自己更完美吧！

　　不知不觉，我已到了六年级。一年级的我出入校园的样子仿佛就在昨天。五年来，我有许多缺点还会改掉，现在已到了六年级，我准备开始一次“蜕变”。

　　以前的我一直“沉浸”在低级趣味当中，但到四年级后，我便爱上了一项运动——打篮球。更好的是五年级下时我们的班主任——史老师对六年级的毕业篮球赛开始准备，还组建了篮球队，天天早上训练，这也更加加深了我对篮球的喜爱，我希望在毕业时我能扣一次篮。

　　学习上的我，以前就是两个字——拖拉，(现在比以前好一点)，到了六年级所有作业做完大概在一个小时之内，周末要在三个小时之内，这是我六上的目标，六下要再缩减。

　　再给我定个目标，那就是毕业前长到175公分，体重在110斤左右。这样才有，可能扣进篮且要弹跳很好。

　　今天史老师还发了一个特殊的东西——阅读存折。只要看书就可以积分，这个积分是可以用来排名的'，排名高的人会有奖励，这是激励我们读书的很好的一种方法，也让我们更有上进心，增加学习的竞争，让我们喜欢阅读，喜爱阅读。

　　六年级，做更好的自己。

　　世界是丰富多彩的，人生也是这样。每个人都拥有不同的人生，唯有做更好的自己，才会让生命闪光。正因为有了花儿，这世界才变得芬芳；正因为有了鸟儿，天空才学会歌唱；正因为有了风儿，柳枝才学会舞蹈；正因为有了树儿，炎夏里才有了荫凉。每件事物，在世界上都有着不同的位置，人，也是这样。

　　也许，你不曾拥有出众的外表，也许，你不曾拥有敏捷的头脑，也许，你不曾拥有惊人的智慧，但是，要记住，你就是你，你在这世界上独一无二的存在着。要相信，“天生我材必有用”，要相信，你存在，就是一个奇迹！

　　记 得曾经读过这样一个故事，故事说的是：1972年，新加坡旅游局给总理李光耀打了一份报告，大意是说：“新加坡不像中国有万里长城、有秦始皇兵马俑，不像 埃及有金字塔，不像日本有富士山，除了一年四季直射的阳光，什么名胜古迹也没有，要想发展旅游事业，实在是巧妇难为无米之炊。”李光耀看后大笔一挥，只在 报告上批了一行字：你想让上帝给我们多少东西？阳光，我们有阳光就足够了。旅游局看了报告上总理的批文，细细思考，终于恍然大悟，总理的意思再明白不过， 是让我们利用自己的优势——阳光大做文章。后来，新加坡利用一年四季直射的阳光种植花草，在很短的时间里发展成为世界上著名的“花园国家”，连续多年旅游 收入列亚洲第三位。是的，上帝给我们每个人的东西都是一样多的，上帝给了你阳光，你就要让它照亮远方，上帝给了你雨水，你就让它把彩虹铺上。只有我们每个 人都做最好的自己，这个世界，才会更美好。

　　是颗小小的石头，就不要去羡慕大山的巍峨，一颗小小的雨花石，也能铺成星光大道。是棵柔弱的小草，就不要羡慕大树繁多的`绿叶，小小的青草，也能见证大地的春天。你要相信，你是这世界上伟大的一员，你会让这个世界上因为多了一个你，而变得更加精彩。

　　珍惜你所拥有的吧！把上帝给予你的一切都变成财富，做更好的自我，还等什么？是颗星星，就尽情的闪光吧。

　　随着岁月的更叠，人的心中会生出种种杂草，使心灵不堪重负。要想使心灵重现生机，就要毫不留情地拔掉它们。

　　自私的杂草，会蒙蔽你的眼睛，让你只看到自身利益，做出损公肥私，损人利己的.事。时间久了，你的亲朋好友都会离你而去，让你成为“孤家寡人”。你想成为“孤家寡人”吗？如果不想，那就赶快拔掉这种杂草，让心灵重现往日那种大公无私、宽敞广阔的景象吧！

　　嫉妒的杂草，会驱使你跟别人攀比，只要别人在哪方面超过了你，它就会疯狂生长。如果实在比不过别人，它会让你心怀怨恨，恨到极点，它会驱使你对别人做些手脚。亲爱的朋友，请赶快拔掉这种杂草，让心灵恢复以往那种平和宽容的景象吧！

　　自傲的杂草，会让你目空一切，除了自己，谁都不放在眼里。谁喜欢和盛气凌人的人交朋友呢？亲爱的朋友，赶快拔掉这种杂草，找回以前那个满面春风、平等待人的自己吧！

　　亲爱的朋友，当你拔除了这种种杂草，你会感到浑身轻松自在，世界也会更加美好。

　　周五上午，我们班的“班干部竞选”拉开了序幕。此时此刻，我的内心十分激动，但也有些忐忑不安。

　　终于轮到学习委员的竞选，老师让我们“石头剪刀布”来决定顺序，结果我很“幸运”地赢得了第一个演讲的机会。此时的我，犹如一个先锋队员，只能前进，不能后退。这时，我的头脑中浮现出妈妈的种种鼓励：“加油，你是最棒的'！”“勇敢迈出这一步，你已经成功了！”

　　“开始！”只听刘老师一声令下，我深吸一口气，努力使自己那颗砰砰乱跳的心平静下来，开始了我的演讲。“大家好，我是宋孟泽，今天我竞选的……”台下的同学坐得十分端正，每个人都盯着我，他们似乎都在为我加油鼓劲。顿时，我的心完全平静、放松了，演讲内容也从自信十足的我的口中争先恐后地喷涌而出。“请老师、同学们相信我、支持我，把手中宝贵的一票投给我吧！谢谢大家！”当我铿锵有力的结束句说完时，我有一种如释重负的感觉，随之而来的是一阵雷鸣般的掌声，我想这是大家对我最好的鼓励。我坐回自己的座位，认真倾听其他同学的演讲。

　　到了最激动人心的唱票环节了，我的心又一次悬了起来。“宋孟泽、宋孟泽……”旁边的陈雨田同学复读机般念着我的名字，让我连喝水都想笑。虽然表面上我十分严肃，但心里却乐开了花：这么多人投我呀！最终我以35票赢得了这个职位。

　　胜不骄，败不馁。我不能骄傲，正如我在演讲内容中所说，我要认真学习，以身作则，当好老师的小助手，配合班委其他同学的工作，热心帮助同学，为我们最后一年的小学生活画上一个圆满的句号。

　　一次不同的尝试，让我遇见了全新的自己；一次勇敢的挑战，让我更加自信。做最好的自己，加油！

　　深夜十二点了，我带着疲倦上了床，不一会儿便进入了梦乡。

　　我做了个梦，梦见自己做了一天传说中别人家的孩子。

　　在梦中，天还没亮，我就起床了。快速的洗漱完毕，接着我去了厨房，熟练的做了三份早餐：一份我的，两份父母的.。我边吃饭边掏出语文书背古诗，背完后又开始练习英语口语。原来这就是学霸的生活啊？我心里想着。

　　然后我来到了学校，同学们纷纷和我打招呼：早呀！李昱燊。我什么时候有了存在感？我心里暗暗想。有点不自在，又有点高兴。我看到他们脸上带着一股淡淡的崇拜表情。可能是我过于自恋了吧。我又在心底默默的想着。后来我发现我上课时不仅不像以前一样呆滞或开小差，还能全身的投入而且不时受老师的表扬。我居然忽然懂得学习的真正意义了，一切都太美好了吧？

　　上课了，老师发下试卷，我抓起试卷开始考试，扫一眼题目，居然很简单，毫无考试压力！我变成了第一个交卷的人，看来我是真的觉悟了。成绩下来后，我得了100分，全班第一名！同学们纷纷鼓掌。而我竟然不兴奋，仿佛一百分是家常便饭一样。体育课上，我体能测试也得了满分，第一次获得了老师的好评，真是为自己感到不可思议呀！

　　我无比骄傲，以至于开始瞧不起那些曾经与我是死党，但成绩一塌糊涂的朋友们。他们也开始讨厌我的高傲。放学后，没有人愿意和我一同回家，纷纷避开我走。这时我才知道自己是多么骄傲：简直突破了天际，骄傲冲出了地球！但我仿佛不怎么喜欢现在的自己。

　　一道阳光照来，刺痛了我的眼睛，我睁开眼，发现原来这是一场梦。

　　我醒来了，发现自己还是那个普通的小孩。但我知道，我虽然平凡但不平庸；我成绩也许不是最好，但我善良诚实，招人喜爱。

　　梦醒了，我明白了：人都会有缺陷，也有特长。人无完人，何必追求完美。我宁愿做一个更好的自己而不是做一个最好的自己。

　　回顾党的历史，我们不能忘记井冈山。井冈山被誉为“中国革命的摇篮”和“中华人民共和国的奠基石”。1927年，*等老一辈无产阶级革命家在这里亲手开创了中国革命第一个农村根据地，点燃了中国革命的星星之火，井冈山因此被载入中国革命的光辉史册。

　　井冈山是多么神圣的地方，它孕育了那么多的英雄人物。我想到：为什么前辈们那么勇敢？他们难道不恐惧死亡吗？在三天的研学结束后，我得到了答案。

　　"肖婆婆赠送鸡蛋慰亲人”一位年事已高的老奶奶还不辞辛劳地为红军送鸡蛋慰问他们，这个故事让我体会到井冈山人民的热情好客，至今，这个感人故事还在井冈山广为传颂。

　　老师还为我们讲述了许多红军在井冈山上的故事。伟大的井冈山精神也在这里传承。这里的老乡们，个个热情好客，我们去到老乡家里面，体会生活。我们本来要在那里自做红军餐，可是老乡怕我们吃不消，就让我们做一些帮忙的小事。我在想：我们都只是做了自己力所能及应该做的事情，爷爷奶奶就怕我们累着，他们真的很热情啊！

　　“编草鞋”的.活动，让我体会到红军的辛劳，他们的鞋子都需要自己来做。我自己动手操作了一番，编草鞋看起来简单，可是做起来也是十分困难的。我的草鞋被我编成了"鸟窝"。

　　"红歌”是红军工作时的助力剂，在感到疲惫的时候，唱上两三句，就立马精神起来了。不管是编草鞋、吃饭，还是种南瓜，都有专门的红歌。在老师的带领下，我们学会了很多首红歌。

　　锻练是战士们不可缺少的，红军每天都要经过严格的练习。我们在步云山练兵场亲自体验了一番练兵。深刻体会到其中的艰辛。

　　这些经历让我感觉到现在的生活的来之不易，我们要好好珍惜现在的生活！对于先烈们的付出我无以为报，只有好好学习，才不会辜负您们对我们的期待。时间飞瞬即逝，就要离开这里了，我一定记得，井冈山带给我的光荣和精神。我一定好好学习，更上一层楼。希望遇到那个更优秀的自己，加油！

　　很多东西不记得了，只记得一些重要的事没有做，轻如鸿毛的事却做了一大堆。

　　其实挺后悔的，浪费了光阴，伤害了身体，辜负了老师的信任，实在不该。

　　深夜躺在床上昏昏欲睡时，我把思绪从如麻的大脑中扯出来，我想：我们为了什么而学习？为了什么六点起床，深夜入睡？其实我很早有了答案：为了将来美好的生活。可“美好的生活”又是什么呢？是物质的富裕？精神的清高，高高在上的权力？这些东西对我来说未免太笼统，我从没体验，也无法想象。

　　那么，学习到底是有何好处？

　　最近，我仿佛找到了答案。

　　学习就像广阔大地上清澈的湖泊。它的存在，为了陆地不那么干枯，为了生活不那么疲劳，为了把凶恶的海控制起来，为了让生硬的地面活泼起来，连接你的眼睛与天上的月亮你不觉得热衷学习，博学多才就像看到天上的`月亮一样吗？为了短暂而焦渴的生活中不可或缺的滋润，于是我们需要学习。

　　生命长河中，净化心灵的，唯有学习吧？

　　于是思绪又掉进大脑，重重地落在枕头上，我睡过去了。

　　是平淡的一周，没跟父母争吵，与同学相处愉快，但总感觉少了此生气。仔细想想，发现自己不太受别人情绪的影响，对事物的好奇心少了，已然没有去年的活泼。

　　海子说：“面朝大海，春暖花开。”

　　在他人生最阴郁时，仍能写出这样乐观的小诗，而我，仅是面对学习的压力，就会把乐观，积极，好奇丢弃吗？

　　我应该做真实的自己，做开朗的自己，加油。

　　晚安。

　　俗话说得好“好的开端是成功的一半”。新学期，我立志要拿下校级“向上好少年”的头衔。并且，我要把一切坏习惯抛到九霄云外。

　　首先，我要改掉注意力不集中，老开小差的坏毛病。从今往后，上课不再交头接耳，听课要专心致志。我要架起决心的“大炮”，把开小差的鬼子轰走。

　　其次，我要改掉挑食的`“锦衣玉食病”。对食物的喜爱要“雨露均沾”。因为只有这样，才能吸收更多的营养。我要像勤劳的蜘蛛先生学习，编织一张“不挑食网”，把挑食的小飞虫一网打尽。

　　最后，我要治好我的“粗心大意病”。不管是考试还是平时的作业，我都要养成仔细检查的好习惯。让细心这个啄木鸟医生，把一条条粗心的小青虫全部消灭掉。

　　我要铁着心，改掉所有的坏习惯。有一句话说得好“少壮不努力，老大徒伤悲”。我要时刻提醒自己，努力学习，迎接更优秀的自己！

　　我们成不了优秀的别人，却可以做更好的自己。

　　我曾经觉得演员是个神奇物种，他们天生多才多艺，一个会演戏的人，似乎唱歌、跳舞、曲艺、小品、乐器、相声，十八般武艺样样都行，随便搁在哪种镁光灯下，站着不动都起范儿。

　　直到听王珞丹说起自己学舞舞蹈的经历，我才暗爽地发现，除了那些生下来就为了气我们的“别人家的孩子”，实际上，各行各业中更多的都是缺少天赋的“笨人”。

　　她说，“我6岁第一次站在舞蹈室中央，我妈送我进门，很用力地看了我一眼，这一眼信息非常庞大，包括了——孩子啊，你从小到大撒野撒得我本来都麻木了，但很快要上小学了，还是希望你最后一搏，做个知书达理跳舞棒棒的好姑娘，妈妈爱你，你要是不好好跳，今天晚上你就跟你爸一块吃素菜，看完新闻联播就去睡觉，懂了吗?”

　　“我懂了，所以脚步特别沉重。老师教我们平转，所有小朋友都能按照轨迹旋转，只有我转得跟没头苍蝇一样，满教室十来个同学，快笑弯了腰，这个‘笑声’一下子就砸碎了我对天赋的幻想。于是，从6岁起，我很清楚自己一旦舞蹈，就会听到鼓掌似的嘲笑声，当时我放弃了学习跳舞。”

　　我问她，“你考北京电影学院的时候，难道不要艺考展示吗?”

　　她有点小得意，“我17岁考上北京电影学院，艺考展示环节，确实绝大部分女同学都选择了舞蹈，芭蕾、民族、古典，甚至爵士、街舞，只有我偏执地唱了一首摇滚，当时觉得自己酷毙了。后来，学校里的汇报演出，学姐在舞台上跳了一段双人舞《牛背摇篮》，我的羡慕贯穿了整个青春期。”

　　她的话让我想起自己高中时代艳羡的那些数学成绩特别好的'同学，也倾慕得成为青春里最深刻的烙印，可能每个人心底都有一个榜样，曾经是我们做梦都想成为的那个人。

　　我好奇，“你现在应该可以选择自己喜欢的生活和角色，会不会跳舞并不重要了吧?”

　　她笑起来，“我克服不了对舞蹈的渴望，虽然没有天赋，但是又去了舞蹈排练厅，再试。哈哈，果然还是不行，比想象中更难。我坚持跳了一个月，动作依旧不标准，协调性差，还经常跟不上节奏，我确认自己永远没有机会达到专业舞蹈演员的标准，但是，我和队友一起笑，在舞群里一起秀，这是最大的快乐。”

　　“我确实没有天赋，但是，我也能更好呀，我就是这么个笨笨的很努力的自己。甚至，每一个人，都不可能成为优秀的别人，但是可以成为更好的自己。”

　　最后这句话很戳我。

　　我们当下的流行文化特别容不得“笨笨的自己”和“优秀的别人”，特别不待见一个活得不怎么出众还挺开心的人。自古以来，我们的审美取向都是：“有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦川终属楚;苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。”

　　我们的生存哲学里，带有太多强者思维，甚至，在成功学的思考模式中，连“努力”这个词的意义也被曲解了——努力并不意味着竭尽全力做最好的自己，而代表着超越他人，成为某个领域中最拔尖的强人，把别人都比下去。

　　所以，我们信奉“不为失败找借口，只为成功找方法”、“没有干不成的事，只有干不成事的人”，我们的“努力”，胜负心和输赢欲都太强。

　　可是，并不是每个人的理想都是成为卓越的人，更不是每个人都有机会成为强者——天才和优秀的家伙，永远是生活的限量版，绝大多数时候，我们拼尽全力也只能做个“爱因斯坦的第三只小板凳”——那个虽然难看却比前两个好一些的手工作品。这个脑容量最大的智者，也没有全方位天赋秉异，他还是有短板，而他的可爱之处并不是铆足了劲儿弥补弱点活成全身无痛点的完人，而是，他依旧保持着自己的稚拙，想做出个稍微好看点的小板凳，比前面两个都强点。

　　这才是努力真正的意义。

　　哪怕一朵最不起眼的牵牛花，开放的时候也有自己独特的好看，它永远不会成为众人瞩目的牡丹，却依旧享受盛开的过程。

　　不是每个人的梦想都是住大房子、挣很多钱、出人头地，很多人都在享受着自己的小幸福，平静地当个快乐的普通人。

　　那些尽力却并不耀眼，拼力却并不成功的人，仍然值得掌声。

　　转眼间，又过了一年，我六年级了!

　　如今，我从一个稚嫩的女孩，长成了一个成熟的姑娘。这一路上离不开老师的教导和呵护。

　　过往，我懒惰，最好什么事都不做，整天吃喝玩乐。我对于自己的学习一点儿都不上心;对于自己的生活没有规划;不注重体育锻炼;阅读也是断断续续。今后，我希望我能勤快起来，尽我最大的努力做一个最好的自己。

　　学习的进步取决于是否努力。在这个学期，我希望我能更加努力地面对学习，更认真地面对各科。

　　生活需要合理地安排。我认为，我可以用生活和学习的空余时间来安排一些可以劳逸结合的活动。身体的好坏取决于是否注重锻炼。在这个学期，我要坚持每天跳绳两千个，保证我锻炼的时间和效果。

　　阅读是人生的'阶梯，是学习的基础，我要保证每天阅读一个小时，这样对自己有益又可以为今后的学习做铺垫。

　　六年级，我要做更好的自己，让所有人对我刮目相看!

　　我已经六年级了，是全校学生们的“老大”，看着弟弟妹妹们刻苦用功，我也应该开始努力，不然可对不起“老大”这个称号。

　　现在就是平常写作业都有好多不足，首先是效率问题。如果要十分认真地写，我就会写的很慢，如果敷衍地写，就会很快。所以质量和效率起冲突了。为了让平常写作业质量不至于是中等，我只能加快写字速度，留给我更多的思考时间。这样我质量是中上，效率是中等，也算是解决了效率问题。

　　但是加快写字速度也有弊端，这样我写的'字就变得难看了许多，我决定买一本练字册，每周练三页，过不了多久，我写的字一定能恢复原样。

　　除了效率和书写问题，我不论是上课还是平常写作业的时候都经常会走神，上语文课时经常用笔在书上画画，写作业时经常在想写完作业要干什么，这也导致我效率不高。走神问题主要源于我没有做到早睡早起，晚上很晚才睡，第二天起来没精神，一整天都迷迷糊糊的，导致注意力集中不起来，所以我决定每天九点上床睡觉，七点起床，不再迟到，上课认真听讲。

　　以后我想就读建兰中学，所以在小学最后一年一定要加倍努力，多复习薄弱的地方，争取考上建兰，成为更好的自己。