我学会了微笑
林州市市直第五小学 六(3)班 李林涛
世间有许多微笑:父母亲切的微笑，同学纯真的微笑，陌生人善意的微笑。在我心灵的深处，也蕴藏着一个难忘的微笑，这个微笑给了我勇气。
那是四年级的时候，市级领导视察我们学校，走进我们班听课。那是一节数学课，很多同学都积极回答问题，课堂上的气氛异常活跃。突然，老师提出一个问题：“在一个正方形的图形中，有四个小三角形，其他都是阴影部分，已知正方形的边长，求阴影部分的面积”。因为这道题有点难度，所以一时没人举手回答。之后,老师一再提醒，但同学们还是七窍通六窍——一窍不通。不过,老师提出的这个束手无策的问题，我想到了。但是，我胆子小，缺少站起来的勇气，再加上我也不大确定。手刚刚一举起，就像触了电一样收了回来。老师看到了，便微笑着探问我，老师的微笑是那么亲切，给了我极大的勇气和力量。于是，我便鼓足勇气站了起来，讲道：“从图中可以看出，正方形的边长是两个三角形的底，三角形的两条高也是正方形的边长，所以让正方形的边长除以二算出三角形的高，再除以二，算出三角形的底，让底乘高除以二……”老师满意地点头，教室里也响起了雷鸣般的掌声。我回头一看，竟然连市级领导也给了我掌声。
啊!微笑是多么可贵，它既温暖了他人，也快乐了自己，我们何乐而不为呢?从那以后，在许多事情上我都微笑面对!老师提出的问题我也积极回答，因为正是那次微笑，给了我勇气和力量!
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点评: 文章脉络分明，布局有条不紊，事例真实有据，表达入情入理。对人物心理、语言、神态、动作等进行精心细腻的描写，是本文的一大特色。口语话的语言，也使文章更显亲切。
