公开课，简单地讲，就是在公开场合上课。很多初入教师队伍的老师，不知道该如何上好一堂公开课，往往虽然备课很充分，甚至把其他有经验的老师的公开课照搬到自己的课堂，结果却还是差强人意、收效甚微。
殊不知，上公开课也是有技巧的，只有将充分的备课与相应的技巧结合起来，才能达到事半功倍的效果。
1.上讲台后不要忙于开讲，而是要环顾四周。原因有二，一是可以增强自己的自信心，二是引起学生的注意；
2. 课的导入不超过2分钟，最好一分钟，并在此时间内把讲课的题目板书到黑板上；
3.板书时上臂与肩平齐，切忌踮着脚写板书；
4.在讲台上站的位置应该符合黄金分割；
5. 要做到胸中有纲、目中有人、手中有法、心中有谋；
6.要做到四化：通俗化（生活化）、具体化（直观化）、形象化、抽象化。
语言方面——语言应具备"六性"
1.叙事说理，条理清楚，言之有据，全面周密，具有罗辑性。
2.描人状物，有声有色，情景逼真，细腻动人，具有形象性。
3.范读谈话，情真辞切，平易流畅，真挚感人，具有感染性。
4.借助手势，穿插事例，比喻新颖，生动有趣，富有趣味性。
5.发音准确、吐字清晰，措词恰当，寓意贴切，富有精确性。
6.举一反三，弦外有音，留有余地，循循善诱，富有启发性。
