每年高考录取结束后，当手捧录取通知书，看到录取专业后面的一连串文字：信息管理与信息系统，一大半孩子，内心是懵逼的。天知道究竟有多少孩子，本来没有填报这个专业，却被学校调剂进了这个专业。而作为最被轻视的专业之一，不少信管学生，心中都是满满的痛。
今天，缪老师就带你走近这个名字巨长、内涵丰富、交叉互联、万能而又无用的专业，聊聊他的历史由来、专业特点、所学课程、未来的就业和发展方向吧。
缪老师拍摄于武汉大学
信息管理与信息系统，究竟是个什么专业呢？简单来说，他就是一个庞大的黑盒子，盒子外面，一侧是等待被收集的各种各样的信息，另一侧是经过处理可以精确使用的信息，盒子里面就是加工、分析、梳理的整个过程。
举例说明一下，咱们出门经常坐飞机东奔西跑（缪老师的飞行里程已经成功超越全国99%的用户，小骄傲一下），航空公司从客票的订购，到员工工作职责的安排，薪酬的设计，再到客户维护和管理，和航空安全以及行程管理，是庞大的一套系统。这里面的信息有来源于客户的，来源于内部员工的，来源于机场的，来源于天气的，来源于政策的，整个的信息收集、分析、整理、输出、决策，都是信息管理与信息系统。
缪老师拍摄于浙江大学
信息管理与信息系统，整个的内容包含了三个方面，是一套以“1”为核心，以“2”为手段的体系。怎么讲呢？
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首先，作为核心的“1”，指的是特有主体的特有信息使用方向。上面航空公司的例子，就是典型的以航空公司为主体，以航空运输安全便利、合理利用资源为目的的信息体系。而同样的信息，如果改做其他的用途，比如旅行社用来作为合理安排旅客食宿和行程为目的，同样的信息所产生的结果就是完全不同的了。
缪老师拍摄于南京大学
那么作为手段的“2”又是什么呢？很简单，一个是计算机，一个是管理。计算机是偏硬的手段，因为这其中涉及了很多的算法和逻辑，以及硬件设施。而管理是偏软的手段，这其中涉及了很多的变动因素和人为因素。
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想要有效率的收集信息，就需要先设计好信息收集的途径和逻辑，哪些信息是好的，是有效的，是有用的，是便于收集的。。。想要处理好信息，就需要设计合适的算法，得出精确的结果导向。。。想要用好信息，就要提前设计好信息导出的方向，有利于有效的辅助决策。以上这些过程，需要计算机和管理两方面的有效搭配和互相渗透。
