五年级负数的初步认识,五年级上册负数的初步认识

首页 > 教育 > 作者:YD1662024-07-30 17:12:34

五年级负数的初步认识,五年级上册负数的初步认识(1)

第一单元 负数的初步认识

1、正数和负数的意义:像 20、 8844.4这样的数都是正数(正数前面的“ ”可以省略不写),像-20、-155这样的数都是负数。

2、正数和负数的读、写方法: 20读作正二十,-20读作负二十。

3、 0既不是正数,也不是负数。正数都大于0,负数都小于0。

4、 在数轴上,以“0”为分界点,越往左边的负数越小,左边的数都比右边的数小。

5、 在生活中,0作为正、负数的分界点,常常用来表示具有相反关系的量。

如:零上温度( )、零下温度(-); 海平面以上( )、海平面以下(-);

盈利( )、亏损(-); 收入( )、支出(-);

南( )、北(-); 上升( )、下降(-)

6、水沸腾时的温度是100℃,水结冰时的温度是0 ℃;

-8 ℃比-5 ℃低3 ℃, 6 ℃比-6℃高12℃。

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