在平台搜索话题里面有个高热的话题,考教资哪个学科最吃香?
呵呵,这个话题挺有意思的。作为一名资深的人事科科长,我想和这位网友分享一下我的观点和体会吧。
首先举一个例子:
前段时间,我们这边对全县中小学的校长、副校长进行了调整,70年之前的一律退居二线,让位年轻的80后、90后。由于政治生态的严格,现在的领导干部退居二线以后,与以前不一样了。以前的时候可以赋闲回家,美其名曰是一种领导干部的“待遇”,为革命做了大半辈子工作,年纪大了,让位于他人,如果继续待在原单位的话,可能于人于己都有些尴尬。因此,眼不见为净,干脆卷铺盖回家,图个清静,皆大欢喜。
新时代以来,各级部门都对舆情很重视,原来那种退居二线被扣上了“吃空饷”的帽子,于是乎到了年龄的领导们从领导岗位上退下来,还要留在原单位继续发光发热。这不,校长和副校长们从领导岗位上退下来后,要求他们继续在一线教课,否则职称聘任的时候,就会把他们从高档撸到低档。
那些教文化课的校长们就在心里窃窃私语了,真羡慕那些教体育的校长们,就算是继续教课,也相当于在操场上领着学生们一起锻炼身体。真是苦了那些教文化课的校长们,不但要参加集体备课,还要教课、上晚自习,周末还有辅导。昔日是领导,今天成了普通老师,有的老师会“幸灾乐祸”地看着他们:你们也会有今天!
通过这个例子,各位看官有何感想呢?
体育、音乐、美术、信息技术、通用技术这些非高考科目,在学校里面是最舒服的,没有升学压力,不用比较成绩,心里少了一份焦虑。