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一、教学内容分析
这篇课文是科普知识性的课文，对于水的多种变化，多数二年级学生的知识面不够宽，也很少仔细观察水在自然界中的变化。所以在板书上，我采用简单的简笔画出水变成云、雨、雹子、雪等不同形态的图画，学生易于理解水的变化过程。我采用多种朗读形式，使学生易于理解“落、打、飘”这些动作的词。到了二年级，孩子们朗读课文的能力有了很大提高，能够尝试有感情的朗读。新课程倡导学生有感情的朗读课文，他们无意或有意间朗读能力不断提高。
二、教学目标
1.认识“晒、极”等15个生字，读准多音字“没”，会写“变、极”等10个字，会写“天空、傍晚”等10个词语。
2.能正确、流利地朗读课文。用自己的话说说水的变化过程。体会“落、打、飘”用词的准确，并能仿照说句子。
三、教学重难点
水在一定条件下会变成汽、云、雨、冰雹和雪。了解水既能给人们带来好处，也能给人们带来灾害。
四、生字
识字表：
晒：shài 极：jí 傍：bànɡ 越：yuè
滴：dī 溪：xī 奔：bēn 洋：yánɡ
坏：huài 淹：yān 没：mò 冲：chōnɡ
毁：huǐ 屋：wū 灾：zāi 种：zhǒnɡ 猜：cāi
写字表：
变：biàn（变化，变形，变相）
极：jí （北极，极端，南极）
傍：bànɡ （傍晚，依山傍水）
海：hǎi （海洋，大海，海水）
洋：yánɡ （洋流，洋气，喜洋洋）
作：zuò （作业，作废，工作）
坏：huài （坏人，坏事，破坏）
给：ɡěi （交给，送给，拿给）
带：dài （纽带，腰带，彩带）
词语表
天空 傍晚 人们 冬天 花朵
平常 江河 海洋 田地 工作
五、近义词*反义词*多音字
近义词
奔跑--奔驰 暴躁--急躁 帮助--帮忙
反义词
升--降 温和--暴躁 许多--些许
多音字:
奔：bēn (奔跑)；bèn (投奔)
给：gèi (给力) ；jǐ (自给自足)
没：mò (淹没)；méi ( 没有)
六、课后练习
