看看刻度尺的使用。
1. 做一个测量工具，使用之前首先要看清它的量程和分度值。什么是量程？也就是它的测量范围，比如零到二十厘米，零到十五厘米。这块同学们在填空的时候很容易出错。问量程的时候，有的同学比如是零到二十厘米的刻度尺，它写的是二十厘米，这个写法很明显是错的。二十厘米是什么？它不是量程，它是最大量程，所以以后问量程的时候切记，它是一个测量的范围，从多少到多少。
2. 来看第二个分度值。什么是分度值？刻度尺的每一个小格所代表的测量值。看下面这个刻度尺，发现六到七厘米之间是一厘米，平均分成了十小份，每一份就是一厘米除以十等于零点一厘米。这是一种写法。还有种写法，一个小格不就一毫米吗？所以还可以写成一毫米。所以问到分度值的时候可以有两种写法，一种是多少厘米，一种多少毫米。当然前提条件是刻度尺长给的单位是什么？刻度给的单位是厘米的时候可以直接用一除以十得到零点一厘米，也可以得到多少？一毫米都可以。
3. 来看读数。读数在中考的题型是什么？第一个就是单纯的刻度式读数，当然这个相对来说少一些，也会出现，也就是单纯的刻度处读数。另外一个比较隐蔽的就是透镜移被交接的读数，这个地方读数特别特别容易出错。
4. 透镜的这个，看一下。先看一下刻度尺的单纯的读数。首先要注意它的起始位置是七厘米，结束位置在八点五五，在八点五五的位置，所以物体的长度就出来了，用八点多少？五五减去七等于一点五五厘米。有的同学可能说刘老师，这个数值考试过程中应该怎么写？写个一点五四给不给我分？当然是给分的，因为参考答案是给的测量范围，比如参考答案是一点五三到多少？一点五六之间。只要是写的数值在这个范围之间都给分，写的很夸张，绝对不给分了。再看这里面写一点五可不可以？绝对是可以的，因为它的分度值是毫米，这个是毫米，往下怎么样？多估了一位，这是完全没问题的。
5. 再看透镜的一倍焦距，读数的时候有的同学很容易出错。先看它的单位是什么？单位是厘米，有同学读书还不简单吗？刘老师，这是十，这些二十两个一减，所以它的一倍焦距就是十厘米，读数读出来十厘米，这种写法是错的。因为它上面凸透镜成像规律的光具座，它上面是一个刻度尺，刻度尺读数都要多估一位，所以写十的时候再看它的分度值，分度值很明显是一厘米。分度值是一厘米，这是分度值，所以就不能这样写了，分度值只能写成多少？十点零厘米。这是刻度尺的使用。
