方法一，书面练习
孩子考试的时候需要书写，肯定要进行书写计算练习，同时锻炼书写和口算能力。
可以给孩子准备一本口算练习册，也可以打印一些数学计算题，让孩子把答案直接写在上面。根据孩子的能力，每天练习20-100道口算题。孩子算完之后，家长进行批改，给孩子进行奖励，贴贴纸、画小红花、盖小印章都可以。
开始练习的时候不需要规定速度，只检查准确度，让孩子有信心。等孩子熟练之后，再进一步提升难度，用计时器或沙漏限定时间，锻炼孩子的口算速度，锻炼孩子限时做题的能力。
口答练习，就是家长出题，让孩子直接说出答案。孩子说答案的过程，思维能力、记忆能力、反应速度都得到锻炼。
因为有家长的陪伴，可以和家长互动，有挑战性，还能行动自由，孩子会特别感兴趣。
有两种形式，一种是视算，让孩子看着题目说出答案，一种是听算，让孩子听题说出答案。两种形式交替进行，增加趣味性。
我当时是制作了一摞20以内加减法的卡片，每天拿出一部分，规定5-10分钟，一张一张抽取卡片，给孩子展示，让孩子看着或听着喊出答案。闪卡的速度也是先慢后快，一点点提升孩子能力。
现在的孩子对电子产品特别感兴趣，都喜欢玩游戏闯关，使用口算机是非常正确的选择。凯莉就特别喜欢口算机，平时的练习都以口算机为主。现在越来越多的孩子在使用口算机，他们表示很有乐趣，也能随时随地学习，非常方便。
很多孩子选择了数学宝口算机，巴掌大小，手感好，按键大，适合孩子独立操作。屏幕是黑屏，对眼睛很友好。功能很实用，不仅有口算练习，还有多种有益功能，对思维能力提升也非常有帮助。下面具体来说有哪些优势。
首先，先说口算练习的问题。
按一下“练习”按键，可以进行个位数、两位数加减法运算，乘除法运算，计算的同时还能比较大小，难度升级。
