“最近编程挺热的，就让孩子跟着学”
“不知道有什么用，大家都在学，那我家孩子也学吧”
“学编程，对孩子未来升学有什么用？”
很多家长都知道，孩子学习编程对科创启蒙有很大帮助，却不了解编程具体提升了孩子的哪些能力。
那么，今天我们就来聊聊，少儿编程是什么、有什么、对孩子有什么用？
少儿编程是什么？在当今科技飞速发展的时代，编程已经不仅仅是一种技术技能，它更是一种全新的思维方式。想象一下，通过编写代码，我们可以创造出无限的可能，从简单的动画到复杂的游戏，甚至是能够自主行动的机器人。
少儿编程，正是在这样的背景下应运而生。
通过编程，孩子们不仅能够学会如何与计算机沟通，更能够培养出解决问题的能力，这对于他们未来的成长无疑是极为宝贵的。
我们今天要探讨的少儿编程，主要聚焦于软件编程，即不涉及硬件的编程领域。
这就像是孩子们用积木搭建起一个又一个奇妙的世界，每一块积木都是一种编程语言，孩子们需要将这些“积木”按照自己的想法组合起来，从而让小车能够顺利地沿着预设的路径前进。
这听起来似乎很简单，但实际上却需要孩子们去理解每一个指令的作用，去思考如何将这些指令合理地组合在一起，这无疑是对他们逻辑思维的一种锻炼。
编程的本质，就是让某个对象（A）去完成某件事情（B），从而产生某种效果（C）。在这个过程中，孩子们需要学会如何将问题分解，如何将大问题化为小问题，再一步步地去解决它们。
而编程语言的选择，则取决于我们要完成的任务。不同的编程语言有着不同的特点和应用场景，这就需要孩子们去探索和学习。
少儿编程有什么？在当前的少儿编程教育领域，Scratch、Python和C 是三种主流的编程语言，它们各自适合不同年龄段和编程水平的孩子。
Scratch是由麻省理工学院的“终身幼儿园团队”开发的一种图形化编程语言。它通过直观的拖拽和组合积木块的方式来编写程序，让儿童能够在不接触复杂代码的情况下，学习编程逻辑和基本概念。Scratch的设计初衷是为5岁及以上的儿童提供一个友好的编程入门平台。
由于它的简单性，Scratch成为许多孩子编程学习旅程的第一站。
使用Scratch，孩子们可以通过拖拽不同的积木块来控制角色移动、播放声音、创建动画等，这些积木块代表了不同的编程命令和功能。Scratch不仅能够让孩子们创造出自己的游戏和故事，还能够帮助他们理解顺序、循环和条件等基本的编程结构。
Scratch的学习过程不需要孩子们具备拼写或打字的能力，因为所有的编程操作都是通过图形化的界面完成的。这意味着即使是4到5岁的孩子，只要他们能够操作鼠标，理解基本的电脑操作，记住一些积木块的用途，就能够使用Scratch来学习编程。
图形化编程页面
尽管Scratch能够执行的算法相对简单，如排序和枚举，但它为孩子们提供了一个坚实的编程基础，为将来学习更复杂的编程语言打下了坚实的基础。随着孩子们编程技能的提升，他们可以逐渐过渡到Python、C 等更高级的编程语言，以挑战更复杂的项目和算法。
在选择Python和C 这两种编程语言时，家长和孩子们需要考虑几个关键因素，包括编程语言的特性、孩子的兴趣、学习目标和未来的应用方向。
Python和C 的区别
Python以其简洁明了的语法和接近自然语言的特性而闻名，这使得它成为初学者的理想选择。Python的代码易于阅读和理解，因此学习起来相对较快。它广泛应用于数据分析、人工智能、网络开发和科学计算等领域。
Python的简洁性也使得它成为快速开发和原型设计的首选语言。
C 则是一种更接近硬件的低级语言，它提供了对内存和硬件的精细控制。C 在游戏开发、系统编程、嵌入式系统和性能敏感的应用中非常流行。由于C 的复杂性，学习曲线可能会更陡峭，但它为那些希望深入了解计算机工作原理和性能优化的人提供了更多的学习机会。
少儿编程并不是一个短期的事情，而是需要长期规划，对于家长来说，选择编程语言时可以根据孩子的学段来决定：
- Scratch适合小学1-3年级的孩子，因为它提供了一个完全没有障碍的编程入门平台。
- Python适合4年级以上，特别是那些对英语有一定基础，对编程感兴趣的孩子。
- C 则更适合五六年级，特别是那些具有较强的学习能力、抗挫能力和数理逻辑能力的孩子。
然而，年龄并不是唯一的决定因素。孩子的个人兴趣和未来的职业规划也应该被考虑在内。有些孩子可能在高中阶段对Python或C 产生浓厚的兴趣，并准备好接受更高级的编程挑战。
少儿编程对孩子有什么用？表达能力的提升⬆️
“我家孩子总是怯场，一紧张就说话结巴”
“孩子比较沉默，不爱说话，很担心她以后的表达能力。”
“宝宝讲话缺少逻辑性，每次都是想到什么说是什么，有时候很难理解他到底想表达什么”
孩子的成长之路充满挑战，其中一个难题就是：表达能力。
儿童期是孩子表达能力的关键时期。在日常交流中，爸爸妈妈们可以多多鼓励孩子主动表达自己的想法。 学编程，如何帮孩子提升表达能力呢？ 家长们可以先看看下面这个编程作品↓
这个作品，是咱们10岁的西瓜小学员，在完成L1课程学习后，自导自演的穿越连续剧。
值得称赞的是：在表演配音的过程中，她跟着自己制作的动画内容，思路非常清晰并有感情的表达了自己对故事情节的演绎。
小朋友们都很愿意分享自己的作品，为了让其他小伙伴更好的理解自己的作品，他们会认真思考如何讲解，才能让大家更块理解作品的魅力。
在和他人分享、讲解作品的过程中，孩子也可以温习作品中的编程知识。
从创作到展示让孩子充分理解程序的设计逻辑，通过这样的讲解不但是对学习成果的检验，还锻炼了孩子的语言表达能力。
专注力与自信心的提升⬆️
孩子的性格各种各样，马虎的习惯却人人都有。
明明可以考100分，却因为马虎与满分失之交臂。爸爸妈妈们试图帮助孩子改正这个不好的习惯，却事与愿违。
孩子或许觉得只是稍微马虎，不会造成什么很严重的问题。
不过，在编程世界里，是一点都不能“凑合”。
孩子们写下的每一个步骤，都有严格的书写逻辑，没有随便、没有差不多，只有“准确和严谨”。
