第四节：死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。
是全诗最妙的部分，虽然来自天南地北，他们都说好了要紧握着对方的手，在沙场同生共死。至此大家就应该理解了，“执子之手，与子偕老”与爱情无关，说的是友情。
那么这句诗，是从什么时候开始，变成了爱情宣言了呢？
对于这个说法，其实文坛对此还有不少争论，不过就从现有的资料来看，早在唐宋时期，就已经有人将它当成爱情诗来读了。
可能就像《庆余年》中范闲所说的：“吐着吐着就习惯了”，在历史中，有很多古诗在经历了多年岁月洗礼后，意思可能就发生了一些变化，就会变成用着用着也就错了，最后错着错着也就成了对的了。
其实我们回头看看，几乎所有古老的文明，其源头都因为有美好的诗。
尤其是我们华夏文明的源头，那一定是从《诗经》开始。
孔子言，“不学诗，无以言”，意为不学《诗经》，就不懂得如何说话。
也许它不能给你带来物质上的收益，但却能于生命蕴含轻逸悠长的深意中，改变你。
它将生活的日常、大自然里生命百态、人世间的万般情愫都入了诗：有生活中静与美，生命里喜与忧，爱与青春，态度与风骨……
所以，惊艳了三千年，它依然是中国人的精神和美学家底。
古语云，腹有诗书气自华，我们看看央视的董卿，我们就会发现其实美是分等级的，而只有这种知性的美，才是最高等级的美。
董卿长的并没有那么漂亮，但她却有着别人没有的那一份独特的气质，文化让她满腹经纶，各种诗词名句、历史文化，信手拈来，显得温文尔雅，其文化的力量更能触动人的灵魂。
正可谓应了那句话：“文化的魅力不在于深远悠长，而在于它能够真正地沁入人心”。
作为家长，我们不期望孩子能够考清华考北大，而是应该给予孩子文化知识，让孩子做一名有文化的孩子，这是我们做父母的责任。因此，我们要让孩子多读书，早读书。
儿童时期，是读书的黄金时期，尤其是在古诗文的学习上更是如此。我们回想一下，我们现在能够记住的古诗，是不是都是在小学时候背记的。
在这个黄金时期，我们一定要帮助孩子打下坚实的古诗文基础，这是中华民族传统千余年的优良文化
