课堂笔记的重要性，不言而喻。一方面，能够通过课堂笔记，判断出孩子上课有没有认真听讲，因为想要做好笔记，需要眼、脑、手协调运用，这个时候的注意力，是最集中的。另一方面，课堂笔记对孩子的学习，很有帮助，尤其是考前复习，结合笔记和课本，才能事半功倍。
笔记是课本的阐释，两者相辅相成，而优秀的笔记，也是学霸的标配。每年高考放榜，状元的学习笔记，一定会成为当地的抢手货，家长们走关系、花钱买，想方设法都要弄到，只为给孩子做参考。
那么小学生的课堂笔记，究竟应该如何做呢？其实很简单，只需掌握几个技巧就够了！
第一个，分科分层。
小学阶段，主课一般只有两门，语文数学，当然，现在很多小学慢慢开始重视英语了，但是大多数地方，小升初只看语数成绩。
所以不少学生，图方便，都是买一个比较厚的笔记本，平均分一下。
这样很不好！
学习笔记，最好分科目，而且不能以学期为单位，至少要以学年为单位。毕竟学年之间的知识点，依旧有些许联系，如果到时候忘了，课本又不在身边，还可以看笔记。
一门学科一本笔记，做笔记时，还得分层，单元之间要有明确的界限，同时注明页码，写好目录，只有这样，才能在最短的时间内，找到想要查阅的笔记。
第二个，笔记的条理性。
课堂笔记既然是课本的阐释，那就表明，它的目的是解释课本的内容，通俗点讲，类似于一篇课本内容的说明文。
因此，笔记强调逻辑思维，做起来要有条理性，看起来一目了然。
所以，做笔记的格式，至关重要。
一定要明白，笔记并非一蹴而就，它会随着课本内容的深入理解，而不断补充。当笔记记到概念、公式、定理、结论处的时候，注意留白，以便将来可以在旁边标注。同时，课堂笔记的重难点，也需要用红色笔或者荧光笔做记号。
另外，笔记想看起来舒服，也有技巧可言，就是根据自己的习惯，统一格式。
第三个，精准 精确。
课堂笔记课堂笔记，是先课堂，后笔记。一节课45分钟，学生应该把更多的注意力，放到课堂上。
曾经就遇到过好几个学生，课堂笔记那叫一个赏心悦目，而成绩那叫一个惨不忍睹，究其原因，无非是本末倒置，整节课的心思，全跟笔记干上了。
课堂中，听课时间，绝对要占大头。所以笔记就要讲究“精准 精确”，老师的板书，以及老师讲到的知识点，不必一字不落的记下来，关键把重难点和结论，写到笔记上，相当于一种锦上添花。
什么是重难点呢？通常是老师挂在嘴边反复强调的，“这个要记住”、“这个懂没”、“这个很重要”等前后的内容，就是了！
记笔记，是一种很好的学习习惯，一旦养成，在复习环节中，就会游刃有余。
做好了笔记，意味着学习效率提高了，自然而然，学习成绩也会提升。
但说一千道一万，做任何事情，都要持之以恒，才能看到效果，课堂笔记也一样，切忌三天雨打鱼两天晒网。
