小学二年级语文考试，最后一道题是作文，一般是看图写话。看图写话一直是小朋友们考试的重点和难点，也是长期以来让学生最感头疼的事。
下面我们结合二年级看图写话的3个常考图例，给小朋友们写作方法指导和范文赏析，帮你备战考试，赢得满分。
所谓“得语文者得天下”，而“赢得作文者赢得语文”，小学低年级作文能力的培养，应该从看图写话训练起步。看图写话是作文最初步的训练，是培养刚刚进入小学的孩子的认识能力、形象思维能力、想象能力和表达能力的良好途径。
辅导孩子看图写话，注意抓好三个环节：
1、学会观察是基础
看图写话，就是辅导孩子学会观察，养成良好的观察习惯。可以分三步来辅导孩子：
第一步：首先让孩子弄清图的类型，是单幅图还是多幅图。一般来说，多幅图虽然多，但是实际上图的意思比较明了，写起来比单幅图要简单。
第二步：辅导孩子确定观察的顺序：或从上到下，从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左；或从中间到四周，对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解。
第三步：重点观察画面中人物的形体、相貌、服饰等，弄清人物的性别、年龄、身份；观察人物的表情、动作，以及他在干什么；还要观察周围环境，弄清事情发生在什么时候，什么地方等等。
这一步，多幅图就要按照这样的观察顺序一幅图一幅图得来观察。
2、展开想象是关键
看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，只有通过孩子与画面的适当交流，展开合理想象，使静止的画面动起来、活起来，使单调的画面充实丰富起来。
单幅图可以由一个动作联想到前前后后的几个动作。多幅图可由一幅图联想到前前后后的几幅图。
抓住一个想象点、一景一物、一举一动，让孩子自由想象，想到多个景、多个物，发散思维，让童心自由绽放。
3、下笔成文要欣赏
孩子在前两步，看了很多，想了很多，其实只要把前边看到的和想到的写下来就可以达到要求了。但是，许多小朋友却难以下笔成文，或者写起来却只有“寥寥数语”，就是因为“思维受限”。
要想让孩子们喜欢表达、喜欢写话，老师和家长都得用欣赏的眼光看待孩子们的写话成果，让孩子们享受成功的喜悦。
