大家好！我是致力于手机游戏成瘾研究的廖老思。我们今天和大家分享的案例主角，是一名上初一的男孩，为了保护孩子的隐私，我们把他称呼为小平（化名），据小平妈妈介绍，小平目前急需解决的问题如下：
1、 孩子沉迷手机，整天玩游戏或看视频。
小平现在沉迷手机，放学一回家，手机就不离手。除了玩手机，什么事情都不干，不写作业，也不帮忙干家务。小平妈妈说：“以前孩子在家的时候，还会经常帮我们做些力所能及的家务活，比如：洗菜、洗碗、扫地拖地、扔垃圾等等。自从他迷恋上手机游戏后，感觉整个人就像被手机吸住了，除了上学和睡觉时间，一刻都离不开手机。”
小平妈妈继续说道：“他（小平）现在作息紊乱，黑白颠倒，通宵玩手机的次数多到数都数不清。只要我们一说让他少玩点手机，他就会很生气，气冲冲回到自己的房间，把自己锁在房间里面，不给任何人进去。”
2、 孩子处处与父母对抗，非常叛逆。
据小平妈妈介绍，小平在读四五年级的时候，还非常听父母的话，父母说一，他不会说二。上了初中后，小平个子长高了不少，甚至比父母还高了，也是从初一开始，他变得叛逆起来，并且敢于与父母对抗。
比如，妈妈让他别玩手机，他偏偏就要玩到凌晨一两点钟；妈妈让他好好写作业，他偏偏随意应付作业，书写潦草，甚至作业都不写；妈妈让他多出去锻炼，他却整天都呆在房间了，房门都不出。而且，无论大事小事都不愿意听父母的话，常常和父母顶嘴。
3、 孩子内向，不爱说话。
小平从小性格内向腼腆，不喜欢说话。据班主任反馈，小平在学校上课很少会主动举手回答问题，在班里很安静，常常独来独往，很少见他跟同学一块玩。小平妈妈还补充说：“在上学的路上，偶尔有同学跟他打招呼，他都假装看不到听不见，自己默默地离开，即使看到老师，也不会主动跟老师打招呼。”
为了能够从孩子问题源头切入，我们将对小平所在原生家庭及父母错误管教方式进行深入剖析，并针对性提出改善建议，列举如下：
错误管教一：妈妈从小打压孩子，对孩子缺乏鼓励和认可。- 描述：
小平妈妈感觉自己的儿子一无是处，怎么都找不到积极面，看不到任何的闪光点。从小到大，小平经常受到她的批评与责备。有的时候小平妈妈气急败坏就会直接骂孩子又蠢又笨，甚至对孩子扬言说：“你真是个废物，我怎么会生出你这样的儿子，真的要被你气死了！”
- 改善建议：
在《双向养育》里有一句话：
“如果你的工具只有锤子，所有问题在你眼里都是一颗钉子。”
很明显，在小平妈妈的眼里，孩子的问题就像一个个尖锐的钉子，让妈妈觉得非得拔掉不可，然而，越是通过这种否定批评打压的方式去管教孩子，这些钉子越是深深扎根在孩子身上。
