玉雕一路连科炉顶 研习社藏
- 鸭与蟹
古代的“鸭”谐音“甲”，而科举发榜就会把考生们分作“一甲”、“二甲”、“三甲”，所以送鸭其实就是在祝福考生科举及第、位列三甲。以“一甲一名”为题的鸭纹吉祥图更是代表着对他人高中状元的美好祝愿。
还有一种鸭衔芦苇的经典搭配，在元明清时期比较流行。因为“芦”又谐音“胪”，正有“传胪”之意。
“传胪”就是科举时代殿试揭晓唱名的一种仪式，《梦溪笔谈》中曾记载：
进士在集英殿唱第日，皇帝临轩，宰相进一甲三名卷子，读毕拆视姓名，则曰某人，由是阁门承之以传胪。
清 淡绿釉芦鸭纹盘 海安博物馆藏
螃蟹与芦苇的搭配也叫“二甲传胪”。有书称：“蟹之大者曰蝤蛑，名黄甲”，而科举甲科及第者，其名附卷末，用黄纸书，也叫黄甲。
清 红木座祁阳石屏芯二甲传胪砚屏 研习社藏品
- 鱼跃龙门
《埤雅·释鱼》中写道：“俗说鱼跃龙门，过而为龙，唯鲤或然。”鱼跃龙门，化身为龙，正如经历过科举的学子们改变自己命运，从此平步青云，光宗耀祖，与贫寒岁月挥别。
清 紫檀透雕鱼跃龙门五屏风式镜台 研习社珍藏
- 蟾宫折桂
《晋书》中有一段关于郤诜（xì shēn）的故事：晋武帝问他对自己的评价，郤诜以“天下第一，犹桂林之一枝，昆山之片玉”自比，因此，桂枝也就成为了人才的代称。
科举制度盛行之后，人们便常用“蟾宫折桂”比喻高中进士，元代郑德辉就在《王粲登楼》中写道：“寒窗书剑十年苦，指望蟾宫折桂枝。”
