中高年级的学生除了关注生字、词语以外，还要在课文的理解上做做批注，比如读懂了哪些内容，还有哪些句子还存在疑惑，都可以在书上做做小标记。
再比如关于人物的文章，可以找一找描写人物的方式，外貌描写、语言描写、神态描写等，通过这些描写能反映人物的什么性格特点？都可以把自己的感受对应着句子写在书边。
这样的充分预习课文对自己很有利，因为好的预习习惯，会帮助孩子更好地投入到新课的学习中，从而提高学习的效率，加大课堂学习的容量。
杜du老师觉得从小培养孩子的预习能力，助孩子一臂之力是一个非常明智的做法，大家可以多借鉴。
好了，满满的干货分享给聪明好学的你，期待你的评论、点赞和转发哦。谢谢！（请尊重图片版权，谢绝转载。）
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