（一）课文原句：同上（４年级下册第６课）
（二）文化因素：出自宋洪迈《容斋随笔·解释经旨》的“解释经旨，贵于简明”和《新唐书·高崇文传》的“鹿头山南距成都百五十里，扼二川之要。”
（三）文化内涵：前例文的意思是：解释经文的主旨最可贵的是：简单地把要点说出并且浅显易懂。“简明”即出自此例文。后例文的意思是：鹿头山这个地方距离成都一百五十里，是把守两块平原的交叉路口。“扼要”即出自此例文，由“控制要冲”引申为概括要点。
由此可知“简明扼要”是古代好文章的一个标准和写好文章的基本要求：好文章要能把文章的要点抓住并且通俗易懂；写文章则要把文章的要点突出出来让人易于读懂。
说明：为了帮助小学生家长顺利地为自己的孩子答疑，帮助小学新入职的教师查找资料，帮助高年级学生顺利自读，本《随笔》将对这些含传统文化因素的名言警句做一些讲解。敬请阅读。
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