·make，make就得用四声来读。在英语汉语拼音的举例子，英一、英一、一语、语、英一，这是一声，这个就是三声。音标就是记录音速的符号，也是音速的标写符号，这个符号就叫做音标。
·再看这个字母表，这是汉语拼音的字母表。再看这张英语的字母表，把它们观察来看，这个是声母表，这是英语的辅音列表，这是韵母表，汉语拼音的韵母表。
·接着再看英语的元音列表，只要仔细观察，它们都是有规则可循的。需要音标的原因就是认为正确发音，最主要的老师用它就是让你自学单车。每个单词都有一个特定的音标，像这仨单词i like playing都有的，都是四声。认为在它的重读音阶的后面没有了音节，这个语调就为四声。
·再看单个音标怎么读？连在一起怎么读？这个单词比较长，老师给你的例子目的是什么？要注意重音在哪？重音在这，重音在这，这个音节就得用的是医生、雷神，雷神不能读成雷神、雷神、雷神都不行。
·再往前看，这个是次重音在这，在这里gretcher，gretcher也要用医生，这个就得用三声，这个是在非作对音节。can congratulation，congratulation这个语调规则多长的单词都能用得到，所以要注意掌握它的规则。
·跟老师来读congratulation，congratulation这个单词感觉是很长，但是要把它分开是不是就很好记？这个a神是一个名词的词后缀，名词的词后缀出现在词尾，这个时候肯定发a a a声这个音，而且重音就在a a a 上a声。
·前面的再看can congratulation，这个单词也就很容易解决了。
老师再谈一点词后缀的问题，名词的词后缀复习的快点跟着复习。这节课老师领你们学习的是这个f u l，它表示的是量，而且是满的意思，就是充满的意思。比如cap for一杯的量，这个cap就是杯，cap for一杯的量，had for一把的量，mouthful一满口的量，spring for一勺的量，就是表示这个意思，就是满的意思，fur就是满的意思，满杯、满手、满嘴、满勺，就是这个意思。
跟老师读一遍，cup fur，cup fur，handful handful，mouthful，mouthful，这是下节课讲的，感谢你的陪伴。
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