对于学习，比起天赋，更重要的从来都是态度与习惯。除了足量的知识储备，他坚持每天背诵十个单词，并利用百词斩不断温习。此外，他还特别注重培养有效的答题技巧。
在笔记整理上，他有一套自己的思路，会将单词按词性分类，将不同词性的单词整理到一起，比较它们的用法。
在听力应答上，他会先根据题干判断出接下来需要着重听哪些内容，再通过捕捉关键词勾选出答案.
在做阅读题时，他会先读问题，再在文中定位语段，仔细阅读比较，得出最符合题意的答案。遇到模棱两可的问题时，他会果断地跳过进行下一题，待有时间再返回作答。
学习是一个蜿蜒上升的过程，蜿蜒中藏着的是坎坷与困难。英语四级听力曾困扰过他，它的题干并不会直接给出，对于习惯了高中英语考试模式的他来说是个不小的挑战。对此，他选择持续地听往年的题目来“磨耳朵”，在一遍遍的练习中提升自己对信息的捕获能力。
一些同学对英语认识有失偏颇，认为其作用有限，更愿意将时间精力投入专业课的学习中，而他认为，专业课与英语的学习应该是齐头并进，缺一不可。很多工科的重要文献很多是英文版，阅读文献可以帮助我们了解最新的研究动向，尽管相关软件能翻译，但终究没有英语原版来得自然与准确。
英语学习是一个积累与蜕变的过程，不能一蹴而就，只有慢慢努力、潜心耕耘，才能不断进步。
活学巧用 厚积薄发
刘心怡
来自交通运输工程学院交通2401班，在2024年12月份大学英语四级考试中，取得659的高分，其中听力228分，阅读249分，作文182分。
