不得不说，对于有些孩子来讲，写作文真是一件令人头疼的事儿，还记得去年这个时候，12岁的哥哥已经在平台更文超过50万字，9岁的妹妹还在为写一篇作文而抓耳挠腮，其实阅读量也够，但是就是找不到方法，无从下笔。
在小红书里各种比较，最后选了教材帮的《小学同步作文》，这一学期用下来，发现改变最大的就是，写作文不费劲了。
我想这是得益于这本书跟小学语文教材紧密同步，到写作文时，就可以去针对性的学习，当时，我还担心，怕有同步作文，她就会完全照抄，这不是会让孩子养成懒惰的习惯吗？
实际则不然，这本书通过具体的范文，让孩子可以直观地了解到如何构思一篇文章，如何组织语言，如何运用修辞手法等。不仅让孩子更容易理解和掌握写作方法，还能激发他们的学习兴趣，孩子在模仿中慢慢地找到自已的写作风格。
这也是书中强调的三步走的方法。先是利用思维导图帮助孩子构思选材，打开思路，然后在讲解写法，告诉孩子为什么要这么想，突破写这类文章的重难点，还配有配套的视频，不得不多，太贴心了。
最后，还有范文的批注，对照原文逐句批注，针对问题去修改，一目了然，所以孩子在写作文的时候就自然会避开同样的问题，让自已的作文更出彩了。
这本书还配套一个小册子，里面是好词好句、好段好文的汇集，为孩子提供了丰富的语言材料，让他们在写作时能够有更多的选择，更准确地表达自己的思想。这种素材的积累，无疑会极大地丰富孩子的写作内容，可以让他们的文章更加生动有趣。
此外，这本书还很注重引导孩子们观察生活、发现身边的美好。我觉得这一点非常重要，因为只有真正关注生活，才能写出有深度、有温度的文章。通过观察力和感受力的培养，孩子们不仅能够积累更多的写作素材，还能提高他们的审美能力，使他们的文章更加真实、感人。
作为家长，这本书让我不再需要花费大量时间去寻找其他辅导资料，也不会盲目指导孩子作文了。如果你家的宝贝在写作文上还没有寻到方法，不妨和孩子们一起看看这本书，相信会让孩子写作文轻松不少的。
