7月13日晚，珠海市翠香街道兴业社区启动《亲子同奏 默契沟通》系列活动“赞美篇”首场活动。来自社区的十余组亲子家庭“挑战”各种赞美之词，在“最亲密”的家人身上，去发掘家人的优点。首场“挑战100句赞美，晋级专业赞赏家”活动包括优点大轰炸、优点对对碰等。（7月16日《珠江晚报》）
这个“学会赞美”活动，被称之为“赞美培训班”，主要目的是教会孩子“赞美父母”，教会父母“赞美孩子”。让参加互动游戏的家庭成员发现亲人的优点，放大亲人的优点，用各种语言赞美对方。在温馨氛围中，亲子家庭很快进入角色，父母大声说出对孩子的赞美之词，孩子也对父母说出赞美之词。每个收到赞美的人脸上都露出幸福的笑容。
爱美之心，人皆有之。每个人的潜意识里面，都希望并渴望得到“他人的赞美”。卡耐基曾说过：“一句普普通通的赞美有时可以改变一个人的一生。”只有我们善于发现“他人的优点”，才能多些理解，多些包容。“赞美他人”也是一种人际交往技能。
但是，也需要思考另外一个问题：如果所有人都只会“赞美他人”，只想“赞美他人”，只愿“赞美他人”，又会如何？那样,“赞美”就变成了“吹捧”，彼此之间想的只是如何讨好。眼下，很多人成了“厚黑学”的追崇者，为人处世力求八面玲珑，一味“讨好上司”、“讨好同事”、“讨好邻居”，面对存在的问题，不愿意指出来，总是满嘴“赞美之词”……久而久之，其实是害了他们。
随着大家对交际的重视，社会上出现了很多“交际培训班”，说白了就是“赞美培训班”，导师会传授各种“赞美他人”技巧，依据性别、年龄、身份、职业等，给予不同“赞美指导”。成都就有一家“社会交际培训学校”，专门用成功案例，引导大家“赞美他人”，还收集了很多案例：“赞美上司”得到提拔的案例；“赞美同事”人缘很好的案例；“赞美邻居”和谐了关系的案例。很多报刊杂志也经常刊登“赞美他人技巧”。
适可而止的“互相赞美”是需要的。但是千万别把“互相赞美”异化成“互相吹捧”，那对社会的发展来说，没有一点好处。学会“互相赞美”，也要学会“互相批评”，在听到“赞美之词”的时候不能忘乎所以，在听到“批评话语”的时候，也应该有宽容胸怀。
（郝雪梅 燕赵都市报）
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