文章来源： 燕子老师 燕子自习室
新学期伊始，校园里满是蓬勃朝气与新鲜活力，班主任作为班级的“领航人”，开学第一个月的作为举足轻重，直接关系到班级未来一学期甚至一学年的走向。
一位真正厉害的班主任，在这关键的首月必定扎实做好以下6件事。
01 全面了解学生
学生来自不同家庭背景，性格、学习习惯各异。
班主任利用课间、自习课与学生谈心，了解兴趣爱好、特长短板；
查看档案，知晓成长轨迹、奖惩记录；与家长深度沟通，洞悉家庭教养方式、亲子关系对孩子的影响。
如了解到小阳父母重视教育，他自幼养成良好阅读习惯但性格内向，班主任便在课堂多给他发言机会，课后鼓励他参与社团拓展社交圈，因材施教就此开篇。
02 组建得力班干队伍
班干部是班级管理的“左右手”，开学不久，班主任开启民主选举。同学们自荐或推荐他人，发表竞选演讲阐述管理设想。
小张想竞选班长，承诺会每日总结班级情况、协调师生关系，热情与担当展露无遗。
选出班干后，班主任私下培训，传授组织活动技巧、问题处理方法。
像学习委员如何组织学习小组、纪律委员怎样巧妙化解同学矛盾，逐步放手让班干部自主管理班级大小事务。
03 精心打造班级规则
“无规矩不成方圆”，师生共同商议制定班规，涵盖出勤、课堂纪律、作业要求等。
课堂上讨论自习课规则，经反复权衡确定“安静自习、疑难问题课后交流、严禁抄袭”等细则，确保学习氛围宁静有序。
配套奖惩体系同步出炉，表现优秀获荣誉星可兑换文具、优先选座；违反规则则承担值日翻倍、反思检讨后果，以规则约束行为，班级很快步入正轨。
04 营造浓厚班级文化
文化是班级凝聚力的源泉，班主任带领学生装扮教室，张贴励志标语如“拼搏成就未来，汗水浇灌梦想”激励斗志；
开辟作品展示区，陈列书法、绘画、手工，彰显个性才华；设立图书角，大家分享书籍知识。
主题班会更是文化“播种机”，“我为班级添光彩”班会中，学生们各抒己见，共筑班级荣誉观；“书香伴我行”活动激发阅读热情，班级文化在互动中生根发芽。
05 密切关注学生心理
新环境、新学业压力易引发心理波动，班主任练就“火眼金睛”。
小王因竞选班干部失利情绪低落，班主任及时开导，帮他分析优势、规划新成长路径；
发现同学间因小事闹别扭，立刻调解，引导换位思考化解矛盾。
定期开展心理微课堂，传授情绪调节、应对挫折方法，为学生心灵撑起“保护伞”，助其以阳光心态迎接挑战。
06 精准规划学业引导
学业是学生成长核心，班主任与各科教师沟通，分析学生入学摸底成绩，找出知识薄弱区，为单科学习困难学生“开小灶”，组建帮扶小组。
组织学习经验分享会，邀请学霸学长学姐传授技巧，从如何高效记笔记到巧用错题本，实用干货满满。
指导学生制定学期学业目标，细化到每周预习、复习、拓展阅读任务，张贴在书桌醒目处，时刻督促前行。
如针对语文学习，规划每周背诵古诗词、写周记，让学习有条不紊推进，开启知识探索的良好开端。
开学首月，班主任用心血与智慧浇灌这六颗“种子”，随着时间推移，它们必将成长为团结奋进、学风优良、师生和谐的班级“参天大树”，庇佑学生茁壮成长，驶向成功彼岸。
,
