每日记单词,大家好,我是林老师!欢迎大家和老师一起轻松有趣快乐记单词!
今天要分享的四个单词比往日的都要长、难、复杂,小学阶段就学习这么难的单词,也真是难为小学生了。老师记得这些难度的单词在初高中才会学习到。可见现在的小学学习是越来越难,压力越来越大了。
在难度和压力都增加的同时,孩子如果还是用老旧的方法:死记硬背去记单词,是非常吃力而且没效果的。只会增加压力,花费更多的时间和精力去记单词。如果用有效有趣的方法去轻松背单词,就能省下很多时间,孩子还能学得轻松有趣。
接下来一起看看今天要记忆的单词:
interviewer [ˈɪntəvju:ə(r)] 采访者
拆分:in 单词在......里面,ter 天鹅肉拼音首字母,view 单词看,er 儿拼音
记忆:在房间里面采访者边吃天鹅肉边看儿子
enough [ɪˈnʌf] 足够的
拆分:en 恩拼音,ou 藕拼音,gh 桂花拼音首字母
记忆:感恩有足够的莲藕和桂花吃
句子:we didn't have enough food 我们没有足够的食物
television [ˈtelɪvɪʒn] 电视机
拆分:tele 特勒拼音,vi 罗马数字六,sion 婶谐音
记忆:特勒买了六台电视机给婶婶
句子:there weren't any television 没有任何电视机
grandchildren [ɡ'ræntʃɪldrən] 外孙子、外孙女
拆分:grand 感染的近似音,chi 痴拼音,ld 老爹拼音首字母,ren 认拼音
记忆:受感染的的痴呆老爹认不出外孙子女
句子:yesterday I watched TV with my grandchildren 昨天我和我的外孙看电视
怎么样?这四个单词是不是很难呢?估计很多大学生都不记得,别说要小学生记忆这么难的单词了。但是通过拆分联想图像记忆,很容易就能记下单词了。
准备开学了,该为孩子准备一份记单词的好礼物好方法,别让孩子落后于别人太多。
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