即便如此，由于党和国家彼时人才匮乏的迫切需求，陈赓将军在顶起军事工程学院的大梁之后，倾尽毕生之力克服重重困难，师资力量匮乏就四处想法设法挖人、教育条件不足亦极力争取解决……
时至1960年10月8日，陈赓将军向军事工程学院致信就工作方面提出了六项要求，此时的他早已是病魔缠身，却依旧在为军事工程学院的建设工作而费尽心力。
亦正因陈赓将军如此不遗余力殚精竭力，方才创造出了军事工程学院的教育奇迹，从1953年创办到1970年，军事工程学院为全国培养了200余位将军、部长、省长等*，以及数十位两院院士等各方面高精尖人才。
这不仅仅是中国的奇迹，放眼全世界教育史也是独此一例，作为院长的陈赓将军功不可没。
1955授勋之时，罗瑞卿将军时任公安军司令员兼政委，除此之外亦任职我国公安部部长，如此一番任职，实质上建国后罗瑞卿将军的致力方向已然呼之欲出。
自建国后受命组建公安部并出任公安部部长之后，罗瑞卿将军带领公安军为祖国河山安定立下了汗马功劳。
从平乱剿匪、打黑除恶到禁毒除害、消灭娼妓，其间任何一项作为的背后，皆有着对于祖国安定而言的深远影响与意义。
罗瑞卿
建国之初，一片百废待兴的状况之下，这样一番工作是迫切的也是尤为必要的，而在罗瑞卿将军的带领下，公安军的战士们克服重重困难，令建设健康稳定的新社会得以实现。
不仅在打击罪犯上重拳出击，在相应的后续措施上罗瑞卿将军亦有条不紊的予以解决，如正视罪犯作为庞大劳动力的事实，通过劳动改造罪犯制度将之充分运用，并与思想改造双管齐下相互促进。
这一期间，罗瑞卿将军的诸多举措极大程度的构建了我国司法行政制度的基础框架，为后世之发展产生了深远影响。
与此同时针对公安内部的纪律作风问题，罗瑞卿将军也曾数度出手予以整顿，如1953年2月的《在全国公安系统内开展反官僚主义、反命令主义、反违法乱纪的斗争》又或者亲自根据解放军《三大纪律、八项注意》而修改制定的《公安人员八大纪律、十项注意》等。
总而言之，作为公安部部长、公安军司令期间，罗瑞卿将军不仅对创建并维护了当时的社会稳定，更为今后司法行政系统内外运作产生了深远影响。
