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“领导力”是一个宏大、模糊而虚无的话题，我们可以为优秀的管理者写出连篇累牍的传记。但讲点实在的，你自己怎样才能成为一名优秀的管理者呢？关键在于领导方式。常见的有6种，而优秀的管理者不会一根筋地选择某一种方式，而是哪种方式能满足当下的需要，就采用哪种方方式，因时因地组合使用，这恰恰是优秀管理者之所以优秀的秘诀。那么，所谓6种领导方式都是什么呢？
当一个组织需要有新的方向时，这种方式最为合适。它的目的是鼓动人们朝着一系列新的共同愿景而前进。愿景式管理者为团队指明前进目标，而不是到达目标的方式，这让人们能够充分地创新、历炼、承担可能的风险。
2.辅导式(Coaching)这种一对一的方式侧重的是人员的培养，教他们学会怎样提升绩效，并帮助他们把个人目标与组织目标结合起来。在显示出主动性、希望在专业上进一步提升的员工身上，辅导发挥的作用最大。但如果被视为一种婆婆妈妈的管理方式，可能会适得其反，并损伤员工的自信心。
这种方式强调团队协作的重要性，并在人与人之间建立一种纽带，形成一个和谐的团体。当你需要在组织中增进和谐、提高士气并修复沟通或受损的信任关系时，这种方式尤其有用。但它也有缺点。过分倚重对团队的表扬，可能会放任低劣的绩效得不到改正，并让员工相信他们是可以碌碌无为的。
4.民主式(Democratic)这种方式充分发挥团队的知识和技能，共同形成目标，并树立一种实现目标的共同意志。当组织的前进方向不明确、管理者需要利用团队的集体智慧时，这种方式最为有效。但在危机时刻，紧急事件需要有迅速决策，这种建立共识的方式可能带来灾难性的后果。
根据这种方式，管理者制定出很高的绩效标准，对更好、更快有着一种执着的追求，并要求人人都像自己一样。但这种方式应当慎用，因为它可能打击士气、让人产生挫败感。
6.命令式(Commanding)这是 “军事化”领导方式的典型，或许是用得最多、但奏效机会最少的方式。由于很少涉及表扬，并不断地采取批评方法，它有可能打压士气和工作满意度。但在危机情形下需要紧急扭转局势时，这可能是一种有效的办法。
区分上述不同领导方式的，不是管理者个人的性格特点，而是实际情况的管理需求，每一种都有适合的场景，也都有负面的作用。管理者需要做的就是匹配选择最合适的方式，并且灵活变化，因势利导。活学活用才是明智之举。
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