如何增强班级凝聚力论文,如何提高班级凝聚力500字

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-10-27 00:01:41

兰州新区高级中学班级文化建设

Lanzhou New Area Senior High School

Class culture construction

为进一步加强班级建设,增强学生集体主义观念和班级凝聚力,帮助学生养成良好的行为习惯,营造文明向上的班风班貌和风清气正的校园环境,依据《甘肃省中小学德育工作评估指标体系(试行)》《兰州新区高级中学2021-2022学年度第一学期政教活动安排表》,结合本校班级现状,政教处研究决定在全校范围开展班级文化建设评比活动。本次评比活动以建设优良学风为核心,以优化教室环境为重点,以树立正确的世界观、人生观、价值观为导向,弘扬主旋律,突出高品位,努力建设体现学生积极向上的精神风貌,体现人文关怀的班级文化,提升班级文化品味,强化班级文化育人功能,提升学生综合素质。

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高三(1)班班级文化

班主任简介:

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赵连栋

中学二级教师,执教以来,一直担任班主任及物理教学工作。在工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究。以爱心感染学生,带动学生。所带班级在各项活动中表现突出,成绩优秀,受到学校和家长的好评。性格开朗,待人真诚,对教育事业有极高的热情。三尺讲台,辛勤耕耘,兢兢业业,教书育人。

班训:千里之行始于足下

班风:谦实 致学 融和 卓越

班规:

不装 不拖 不抄 不吵 不闹 不跑 三扫 三拖 三清

班徽:

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班旗:

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