新高考和旧高考的区别,高一选科3+1+2大忌

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-10-27 08:47:11

老高考普通类:遇到多名考生高考总分相同,且多于应投考生数时,依次比较语文、 数学、外语单科成绩,若单科成绩均相同,则全部投档。

新高考普通类:当遇到多名考生高考文化总成绩(含政策性加分)相同时,依次按语文数学两门成绩之和、语文数学两门中的单科最高成绩、外语单科成绩、首选科目单科成绩、再选科目单科最高成绩、再选科目单科次高成绩由高到低排序投档;如仍相同,比较考生志愿顺序,顺序在前者优先投档,志愿顺序相同则全部投档,是否录取由高校决定。

举例说明语文数学两门中的单科最高成绩:

比如俩人语文数学之和都是200分。

甲数学120,语文80。

乙数学110,语文90。

那么录取甲。

如果:

甲数学100,语文100。

乙数学80,语文120。那么录取乙。

9816天空团队归纳:新高考同分比较方法与老高考同分比较是有一定变化的,新高考相对更科学合理一些。

当然如果两名考生上面如此多的选项都相同,那不仅能力"伯仲",更是缘分不浅啊!如此煞费苦心地将同分数考生再区分出位次来,当然是为了录取了。

十二、综合素质评价在录取时如何使用?

普通高中学生综合素质评价作为高校招生录取的参考依据,投档时,我省将考生的综合素质评价情况提供给招生高校。具体使用办法由招生高校在招生章程中予以明确。

9816天空团队归纳:实行新高考,综合素质评价报告也是首次出现在文件中。

根据2020年的招生录取情况,目前,可以确定的:1、综合素质评价报告不与高考成绩挂钩,高考总分仍然是750分。2、强基计划中提到:考生参加统一高考和高校考核后,高校将考生高考成绩、高校综合考核结果及综合素质评价情况等按比例合成考生综合成绩(其中高考成绩所占比例不得低于 85%),根据考生填报志愿,按综合成绩由高到低顺序录取。有关高校要认真研究制定高中学生综合素质评价使用办法,并在招生简章中提前向社会公布。

因此可以看出,如何使用是各高校制定相关的办法。在2020年,众多高校要求考生在报考强基计划时,提交综合素质评价报告,这说明高校认可度较高。相同的分数,这些反映综合素质的材料就有可能成为影响录取的重要因素。所以家长和考生务必重视!

十三、新高考数据如何获取

河北的选科组合要远少于山东,当然即便如此,因为不同专业有不同的选科要求,以及再选科目要求,所以,整理数据是相当麻烦的事情。

有一种论断,认为新高考了,很多专业的排列组合都变的面目全非了,过去的历史录取数据不能用了.这种说法是不对的,没有无源之水,也没有无本之木。计划如何分配,投档如何展开,这是有章可循的。在数据整理的思路上,按照原来的文理两条线来做,是基本合适的,需要注意的就是计划数的变化,还有因选科的限定,会造成不同选科间竞争程度的不同!

新高考元年,变化初期总会有些不适,但不管怎样,同类考生排好大队,我们依据这个大排队给自己定好位置,之后再结合具体的选科,找到我们能报的那些大学就是了。总的来说,大的条块是稳定的,如果让我们给明年的报考形势定调的话,可以肯定的说,2021年的报考,因为没有了院校的捆绑,在很多区间段,我们选定的单个志愿,除了那些特别确定的以外,对于我们来说,都是不确定的。

所以说,战术上是清晰的,但具体实施时必然是一种模糊范围,打组合拳,而理想的结果,将完全取决于我们基础定位的准确,以及报考策略的得当!最后总结:高考无疑是极为重要的教育"指挥棒"。

从这次综合改革的导向上看,这次改革有利于引导基础教育进一步从应试教育向素质教育、个性教育转变,毕竟迈出了一步,也是好事儿。至于改革效果如何,还得用高考事实去验证。河北的各高中,教师和考生,以及社会各方面,又得按照新方案,有针对性地忙乎半年了,但愿考生都能顺心遂愿。

天空团队新老高考对比表如下:

新高考和旧高考的区别,高一选科3+1+2大忌(13)

2021新高考政策解读和新老高考对比,以上是今天讲课的全部内容。

再见,2020,天空国群以解读新高考为今年画上圆满的句号。

你好,2021,天空团队用清晨的早课为明年开启美好的未来。

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