这些在书中有详细介绍，这里就不剧透了。
最重要的是，是要在卡片之间找联系。
书中提到，我们对于自己理解的东西比不理解的东西更容易记住。因为我们所理解的事物都是有联系的，或者是通过规则、理论、描述，或者是通过纯逻辑、心理模型或解释。而卢曼卡片盒的目的就是建立这类有意义的联系。
如上图所示，建立卡片1、卡片2……以后，发现新卡片主题与它相关，于是标记1/1、1/2……，后来又发现有新卡片相关，于是标记成1/1/1、1/1/2……，以此类推。
于是整个卡片盒成了一个知识网络，互相交织，互相联系，不断撞击，激发出新的洞见。
随着卡片越积越多，你的知识系统也越来越完善，越来越庞大，你的著作也会越来越多。
想想我们平时的学科知识，语文、数学、英语、科学……都是从上往下的，以模块化的形式出现的，一般都是按主题、学科分开，不同知识之间相互隔绝，很少有人将不同学科的知识联系起来。
而卡片盒没有按主题分类，而是让我们思考：这张卡片与哪张卡片有什么关联？它与某事有什么区别？它与什么相似？
整理和分析卡片是最花费时间和精力的事情。但是也是最让人脑洞大开、思维活跃的事情，你会发现自己的洞见不断涌现，这是极好的心流体验。
最后你的工作只剩下，利用卡片盒里现成的素材，把卡片上的内容用语言串联起来。
这样一来，写作变成了一件轻松、简单、愉快的事情。
总 结
《卡片笔记写作法》这本书分为三个部分，分别概括了写作的基本问题；有效写作的四个原则；成功写作的六个步骤。
书中详细解释了卡片盒笔记写作法的工作原理和具体写作方法。
利用这个好办法，可以让我们把时间花在重要的事上，那就是思考、理解和提出新的写作思路，而不是将时间浪费在寻找笔记、资料或参考文献上。
读着这本书，让人有种冲动，觉得像卢曼一样著作等身似乎不是梦想，卡片盒就像魔盒，想赶紧去实践一下。
有人说，这是一本教会你如何从思考到整理，最后形成个人知识结构过程的书。让信息生长并自然地形成网络，如同人类大脑一样，你会重新认识“笔记”这件事。
有读者强烈推荐每一个学生、科研工作者、作家、终身学习者都阅读这本书并认真地实践它。
愿你能学会和应用好卡片笔记法，写出自己满意的作品，让自己终身成长。
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