在游戏过程中塑造一些外形简单、容易表达的物体,比如在“点心店”里请幼儿搓搓长条的面、圆圆的汤圆。“糖果店”里的饼干、棒棒糖,还有一些简单的小水果等等。
发布者:向日葵

发布者:萌豆

激发幼儿的学习兴趣,也发展幼儿的注意力、观察力、促进幼儿小肌肉群的发展及手眼协调能力。
发布者:糖炒栗子控

教师应该不要过分强调操作技巧和孩子最终的造型如何逼真,应多的去关注孩子在玩粘土的过程中是否感受到粘土带来的快乐。
发布者:yyy-大姗姗

在游戏过程中塑造一些外形简单、容易表达的物体,比如在“点心店”里请幼儿搓搓长条的面、圆圆的汤圆。“糖果店”里的饼干、棒棒糖,还有一些简单的小水果等等。
发布者:向日葵

发布者:萌豆

激发幼儿的学习兴趣,也发展幼儿的注意力、观察力、促进幼儿小肌肉群的发展及手眼协调能力。
发布者:糖炒栗子控

教师应该不要过分强调操作技巧和孩子最终的造型如何逼真,应多的去关注孩子在玩粘土的过程中是否感受到粘土带来的快乐。
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