家长的疑问
一场温馨有爱的生日仪式代替疯狂的生日party。一起制作生日蛋糕，一起布置生日会场，祝福都在行动中
老师，四岁我们生日礼物收到了一匹小马，五岁收到了红黄蓝的三块布，六岁我们收到了一个立偶。我发现孩子们的礼物好像都是这样，一定是有什么意义的吧？
江江老师的解答
我们从孩子的游戏状态和孩子发展的意识角度：三岁的孩子自我意识的出现，意识状态很萌很萌，一般是极简单的抱娃，手作玩具。
老师用美丽的羊毛线编织成蜗牛卷，小小的孩子可以用想象把它变成自己需要的任何东西
四岁时意识状态会清醒一些，在游戏中也喜欢扮演动物，在地上四肢爬，所以对应小动物。
