这位被拒绝的学生也是人民大学的本科生，张教授也曾经教过这位学生，认为他是个有悟性的学生，很适合学习研究，因此张教授给了他两个选择：如果辞去学生会职务，教授就会选择这位学生。
在保送名单出来时，这位学生的名字就在列，但最终这位学生也没有舍得辞去学生会干部的职位，因此教授也没有录取该学生。这样的结果让很多学生都表示无法接受，学习是学习，学生会是学生会，为什么学生会还会影响研究生入选呢？
对于学生们的疑问，张教授也做出了回应。自己不愿意用学生会干部的观念，并不是某种固有的偏见和歧视，而是他这么多年在教学过程中所见，主要有两点原因。
像很多有名望的老教授其实都是不怎么约束学生的，上课一般不点名，你若是觉得在我的课上没有学到东西，那么想走便走，这说明我的课程不够吸引学生，这样的理由教授可以接受。
但很多学生会干部会选择直接给教授一张请假条，请假理由是因为自己有活动要组织。如果是本科生时期，这样的行为教授还能够稍微容忍，但已经作为研究生进入学术深造的层面，这样的行为就不妥了。
因为学生会活动，就可以舍弃学术课程，就像教授拒绝的那个学生一样，教授也不是没给过学生机会，只是让他在学术研究和实践活动之间做出选择，但学生选择了活动，站在教授的角度，这个学生对于学术显然不够尊重。
教授不待见学生会干部的第二点原因，还是与他们作为干部的“特权”有关，这一点在学生中也经常被诟病。很多学校会给予学生会干部特殊的保送名额，但实际上很多学生会干部在专业能力上，确实含金量不足。
毕竟如果上过大学，就会知道作为学生会干部，要处理的事情还是很多的，因为组织活动，上课也总是缺席，每天忙于“管人”的干部们，在学习方面的投入能有多少呢？但他们却挤掉了很多专业能力突出，一心向学的学生。
