在这项练习中，左手是树干，右手是啄木鸟，铅笔则是啄木鸟尖尖的嘴。孩子需要通过右手手指的运动，让啄木鸟啄到树干。
要注意的是，练习时，左手是不动的，右手手腕也是固定不动的，只有大拇指、食指和中指的指尖部分向前做运动。
这项练习能够帮助孩子学会用三个手指控制笔的运动，锻炼手指的力量，巩固正确的运笔姿势。
02 多做这些精细动作的训练很多家长不知道，孩子之所以不喜欢写字，字写得歪歪扭扭，不是态度不认真，而是手部的力量和协调性不够。
想要改善这种状况，就得对症下药，多让孩子做精细动作能力的训练，把基本功打扎实。
观察孩子写字时的握笔姿势可以发现，孩子的五个手指可以分为两部分，一部分由大拇指、食指和中指组成，负责技术动作；另一部分由无名指和小拇指构成，负责提供支撑。
我们可以根据手部的这种特点，针对性地给孩子做训练。
在这里，推荐孩子们经常练习使用下面这几种工具。
1、晾衣夹、木夹
让孩子帮忙晾衣服、袜子，或者用木夹玩一些早教游戏。
比如准备10个写有大写字母的木夹，再制作10张写有小写字母的卡片，让孩子进行配对。
2、滴管
一碗水，一支滴管，就够孩子玩上好久的了。
