一、简答题组
语言文字运用，完成下面小题
王泽山院士长期从事含能材料方面的教学与研究，他建立了发射装药理论，发明了低温感技术，研究和开发了废弃火炸药再利用的理论和综合处理技术，是我国著名的火炸药专家。
在王泽山看来，只要国家需要，任何专业都可以光焰四射。19岁上大学时，他 ① 选择了冷门的“火炸药”专业，选择研究方向时，他没有跟风去追逐前沿材料设计，而是选择了装药设计。
王泽山为人低调谦和，但在专业领域的竞争中，他总是 ② ，抢占制高点。在日常的科研中，他从不一味跟踪、模仿国外的理论和成果，他总是能打破科研上的惯性思维，在别人意想不到的地方找到突破点，发觉不引人注意的现象和细节，为一筹莫展的难题提供 ③ 的解决方法，而这也正是他在科学研究上取得成功的秘诀之一。
是什么成就了王泽山院士？正是60多年全心投入火炸药研究的执着，正是始终如一的自强不息与创新追求，正是“一辈子只做一件事”的痴心不改。惟其如此，才使我国获得了火炸药领域引领国际的实力，做出超越国外水平的原创成果，让中国古代“四大发明”之一的火药在现代重焕荣光。
1．请在文中横线处填入恰当的成语。
2．请将文中画波浪线的部分改成一个长单句，可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
3．文中画横线的句子使用了怎样的修辞手法？请结合材料简要分析其表达效果。
阅读下面的文字，完成下面小题。
文学语言，就是文学作品带给读者的鲜活美感。作家的一颗至臻至美的初心在心智养护下进行整体构思、局部打磨而形成既妍媚婉转又连绵遒润的好的文学语言，细细品读，愈觉其妙。
在具体创作中，怎样让文学语言鲜活灵动起来？首先，作家要承认文学语言本身有着独立的审美价值。汪曾祺说，语言是思想，语言是文化，____①____。既然是生命体，就要拥有与别人不一样的感情和色彩。沈从文评判优秀文学语言的依据，就是要“浸透了作者的人格和感情”。同时，文学语言又不能像橘子皮那样随意剥离。____②____，但又超出了技巧和形式，是巧妙融合到整篇作品骨子里的。文学语言鲜活灵动起来，____③____，最终读者与作家的真情实感发生共鸣。迟子建《烟火漫卷》里有这样一句：“河面上星光荡漾，就像一片爽朗的笑声。”笑，看不见，但她却用了通感语式让河水的笑声看得见。这种鲜活、灵动，就是文学语言的高度。
4．请将文中画波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
5．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
阅读下面的文字，完成小题。
睡眠是人体恢复大脑皮质功能和更新人体免疫系统不可缺少的生理需求。 ① ，人体各种能量物质得到充分储备，同时生长激素也进入脉冲性分泌高峰阶段，这对少年儿童的生长发育很重要。如果每日有效睡眠达不到要求，就会导致人体的疲劳积累起来，影响体质和健康，尤其会对少年儿童的生长发育产生负面影响。通常说来，年龄越小睡眠时间应该越长，睡眠次数也越多，同时进食次数越多，活动时间也相应越少。随着年龄的增长， ② 。高质量的睡眠不仅可以维持身心健康，还可以缓解压力，维持体内性激素等的正常分泌。一旦通宵熬夜，睡眠严重不足， ③ 。研究表明，长期严重的睡眠缺乏，会增加肥胖症、糖尿病、心脑血管疾病、肿瘤、微生物感染、皮肤疾病、内分泌失调的发病风险。
6．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
7．请将文中面波浪线的部分改成几个较短的语句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
8．阅读下面的文字，完成下面小题。
“熵（shāng）增定律”是自然界至高无上的原则，它揭示了宇宙演化的终极规律，也是人类不可多得的价值总结。
什么是熵？它是一个代表系统混乱程度的数值，系统越无序，熵就越大；① ___________。任何一个系统，只要是封闭的，且无外力做功，它就会不断趋于混乱和无序，最终走向死亡。生意是如此，公司是如此，人生也是如此，这就是熵增定律。
比如手机和电脑总是会越来越卡，电池电量会越来越弱，人总是会变得越来越散漫，企业效率总是越来越低下……所以，电脑和手机需要定期清理垃圾，人要保持清醒和自律，企业要不断地调整结构，这些都是为了对抗熵增定律。
中国有句话叫“家和万事兴”，就是因为一个家庭“和睦”的时候，就是熵最小的时候，因为“和”就意味着成员之间的关系是默契，甚至是无摩擦的。“以和为贵”，“天时、地利、人和”，也是这个道理，②____________。
为什么我们几千年来都是以儒家思想为主？因为它能把社会的熵值减到最小。儒家制定了很多规矩，君君臣臣，父父子子等等，彼此不能越位，这其实就是为了社会可以“有序”地运转。
(1)请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
①______________________②______________________
(2)请根据文意，提炼出有关“熵增定律”的三个关键要素，每一要素不超过5个字。
(3)“自律比懒散痛苦；放弃比坚持轻松；变坏比变好容易。真正自律的人，都在过熵减的人生。”根据熵增定律的文段，请概括“熵减的人生”的含义。
阅读下面的文字，完成下列小题。
一个人身体的健康状况在25岁时达到顶峰。这也就意味着，从25岁开始， ① 。衰老是一种自然规律，如同花开花谢，日出日落，不可避免。就像一部机器运转时间长了， ② ，人的各个器官使用多年以后，也会出现老化。
最容易被注意到的衰老的地方就是皮肤。人们25岁以后皮肤的新陈代谢开始减缓，随着年龄的增长和超量紫外线照射，皮肤中胶原蛋白含量每年以约1%的速度递减。35-45岁时，皮肤会明显出现衰老的迹象，皮肤的代谢能力会衰退，代谢的速度也会减缓，皮肤的自我修复与再生能力也大不如前，皮肤的张力开始明显下降。45岁之后， ③ 。皮下脂肪萎缩，弹性组织减少，皮肤开始松垂、出现皱纹，皮肤的红润丧失而变苍白，由于皮脂腺萎缩而使皮肤和毛发失去光泽、易裂，细胞和汗腺数目的减少致使皮肤干燥易痒，排汗能力下降。
9．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过12个字。
10．请指出文中画线句使用的修辞手法，并结合文本简要分析其表达效果。
阅读下面的文字，完成下列小题。
长久以来，人们只是把体育运动简单地和锻炼身体联系起来，而忽略了① 。当人们只顾着眼前利益的时候，谁会把40岁时的一次车祸跟小时候喜欢宅在家里看电视联系起来呢？谁会把50岁搬东西时扭伤了腰与年轻时不跟小伙伴出去打打球联系起来呢？
没有远见的人是无法弄清它们之间的逻辑关系的，这是因为体育运动的功能具有强烈的滞后性。经常运动的人反应灵敏，机体协调，面对撞来的汽车，如果处理及时，控制得当，② 。经常锻炼的人，身体各部位肌肉配合默契，当搬动重物时调动起来的肌肉更多，身体肌肉该用力的用力，③ ，便不容易扭伤。
因此，学生正确认识运动的生命教育价值十分重要。学习是为了过得更好，而体育运动则有助于活得健康。每位学生都要重视运动。
11．在上文横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过10个字。
12．根据语段的信息，给好朋友李明发一条微信，邀请他周末一起打羽毛球，不超过40个字。
阅读下面的文字，完成各题。
扇子在我国已有3000多年历史，不过扇子起初并不是用来纳凉的，①____________。古代皇帝、后妃及达官贵人出行时、多以成双的仪仗扇来表示高贵的社会地位。古代文人墨客无论走到哪里，都喜欢手握一把扇子，用以显示自己高雅，有品位。
因“扇”与“善”谐音，②____________。上至达官贵族，下至黎民百姓，都喜欢在房间里挂一幅大的扇面画，或开一面扇形窗，祈祷善心、善行永驻，吉祥安康。扇子还是儒雅智慧的象征。诸葛亮手执鹅毛扇，运筹帷幄。纪晓岚摇扇吟诗作对，口吐莲花。
扇子本是夏天用来挥风取凉的，秋天就没用了，③____________。汉代宫廷女诗人班婕妤失宠于汉成帝时，写下了《怨歌行》：“斯裂齐纨素，皎洁如霜雪。裁为合欢扇，团团似明月。出入君怀袖，动摇微风发。常恐秋节至，凉飙夺炎热。弃捐箧笱中，恩情中道绝。”诗人以扇作喻，道出了被弃女子的悲惨命运。王昌龄的《长信秋词》：“奉帚平明金殿开，且将团扇共徘徊。玉毅不及寒鸦色，犹带昭阳日影来。”诗人将团扇与失宠女子联系在一起，委婉地表达了女子内心的怨愤和惆怅。
13．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
14．扇联是古代对联的一种。请从《红楼梦》人物林黛玉、贾宝玉、王熙凤中任选一人，为其题写一副扇联。要求：符合人物形象，不超过16个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
夏天是场冰与火的修行，各种饮料便成为不少人的防暑神器，碳酸饮料就是其中的一类。炎炎夏日，①，喝上一瓶碳酸饮料，你马上就感到凉爽多了，也没那么渴了。短时解渴，是因为碳酸饮料中含有大量的水分。喝碳酸饮料常常会打嗝，这是因为碳酸饮料中含有大量的二氧化碳气体。②，同时也就将二氧化碳“喝”了进去。而碳酸饮料里的二氧化碳在体内温度升高时，会从水中逸出，并把体内的一部分热量带出来，③。
碳酸饮料爽口，也能起到一定的补水降温作用，但长期饮用会影响人体健康。碳酸饮料（无糖碳酸饮料也不例外）中的糖分有损牙齿健康，大量的二氧化碳会影响消化功能，长期饮用会降低食欲，导致营养失衡，诱发肥胖、糖尿病、高血压等疾病。碳酸饮料大部分都含有磷酸，大量磷酸的摄入会影响钙的吸收，引起钙、磷比例失调，造成骨骼发育缓慢、骨质疏松。有资料显示，经常大量饮用碳酸饮料的青少年发生骨折的危险是其他青少年的3倍。此外，长期大量饮用碳酸饮料，还会导致人体免疫力下降。总之，饮料虽爽，不可贪喝，最健康的防暑降温“饮料”还是水。
15．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。
16．请对上文第二段话的主要意思进行压缩。要求保留关键信息，句子简洁流畅，不超过50个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
由中央广播电视总台文艺节目中心、央视网联合出品的新青年生活分享类节目《你好生活》第三季于近日收官。这档节目主要面向年轻观众，既突出了青春视角，也营造出了一种难得的历史纵深感，是一个搭建起青年与历史对话桥梁的节目。
给人印象深刻的是第四期节目《泉源》。主持人和嘉宾在贵州省遵义市习水县梧桐山，沿着红军曾经走过的路去寻找泉水源头。一行人一边艰难地行进，一边讲述着四渡赤水的故事，感慨长征路上的①________。这次“饮水思源”之旅让观众再次感叹美好生活从来不是“②________”的，而是无数革命先辈用鲜血和生命蹚平了崎岖换来的，“就像我们喝到清凉的泉，别忘记，它一定有源”。
《你好生活》没有陷于琐碎的日常，而是以真实动人的故事、细致入微的生活片段，将宏大的时代命题③________。为民小学孩子们脸上的笑容，是脱贫攻坚的生动答卷；基础设施和公共服务不输城区的北京怀柔山村，是乡村振兴的名片；散落在稻田间的一座座民宿，是生态优化孕育出的金果银果……正是时代发展，成就了当下的美好生活。
17．请在文中横线处填入恰当的成语。
18．请将文中画波浪线的部分改成一个长单句。可以改变语序、少量增删词语，但不得改变原意。
19．文中画横线的句子使用了比喻和排比的修辞手法，请结合材料简要分析其表达效果。
二、选择 简答
阅读下面的文字，完成下面小题。
近日，中央气象台继续发布高温橙色预警， ① 部分地区局地可达40℃或以上。高温天气不仅会导致身体中暑，还容易让人在心理上出现负面症状， ② ， 医学上称为“夏季情感障碍综合征”。
情绪中暑主要表现为心情烦躁、好发脾气、思维紊乱、对事物缺少兴趣、注意力不集中等，这是因为，气温超过35摄氏度、日照超过12小时，连续高温闷热天气，会对人体下丘脑的情绪调节中枢产生显著的负面影响。专家建议，我们要合理选择出行时间， ③ ，也不要在封闭的空调房里待太久。尝试听听白噪音，如雨滴淅沥声、风吹树叶的沙沙声，或者粉红噪音，如瀑布声、小雨声，都能让人安心，起到稳定情绪的作用。另外要注意随时补水，每隔20分钟左右补充适量水分，水温不宜过高，尽量少喝凉水或冰镇饮料。大量出汗时，要额外补充盐分和矿物质，也可适当饮用运动饮料。在某些情况下，有人会出现胸闷、心慌等“假心病”。这种情况一定要及时就医，遵医嘱对症排查。
20．下列句子中的“我们”和文中画横线处的“我们”，用法相同的一项是（ ）
A．人生不会一帆风顺，我们要勇于面对生活中的挫折和坎坷。
B．我们青年学生，应当珍惜光阴，努力学习，为美好未来奠基。
C．我们俩是发小，很是默契，常常一个眼神就知道对方的心思。
D．我们举办的这次“乡土的呼唤”主题读书会，参与的人员非常广泛。
21．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
阅读下面的文字，完成下面各题。
4月16日上午，一顶红白相间的降落伞在东风着陆场上空徐徐展开。随着返回舱的着陆，太空“出差”的三名航天员安全“回家”，神舟十三号载人航天任务取得圆满成功。
在广袤的东风着陆场，降落伞就是最明显的指引。只要捕捉到它的身影，地面搜救人员就如同吃了一颗定心丸。降落伞是利用空气阻力实现气动减速的装置。距离地面10公里高度时，飞船速度由第一宇宙速度降到大约200米/秒，多级开伞程序启动。①______，返回舱减速至7～8米/秒。
为避免着陆缓冲段返回舱与地面“硬碰硬”，在距地面高度约1米时，返回舱精确控制4台着陆反推发动机，通过反推“刹车”的方式，将速度降至约2米/秒，实现精准软着陆。落地并非万事大吉，主伞可能会被风吹起，②______，顺风情况下可滚动七八千米。为此，在落地瞬间，主伞上的切割器将剪断伞绳，③______，确保返回舱不会被拖走。
22．下列句子中的“硬碰硬”和文中加点的“硬碰硬”，用法相同的一项是（ ）
A．两支足球队进行了一场实打实、硬碰硬的较量。
B．这件事其实可以好好商量，你又何必硬碰硬呢？
C．抗疫是场硬碰硬的斗争，决不能容忍形式主义！
D．军方在研究坦克如何扛住穿甲弹硬碰硬的打击。
23．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
随着生活水平的提高，从温饱到健康，人们开始追求高品质的生活。每个人都希望自己有一个高颜值、好身材，但在这条路上也遇到了很多困难，比如过早长出白发。白发过早长出的原因，一种是遗传导致的，部分患者有家族史，说明与遗传有一定的关系； ① ，如不合理的饮食等都会造成毛囊黑色素细胞的合成障碍，从而引起白发过早长出。 ② ？一是要多补充有利于形成黑色素的食物，多吃些富含优质蛋白、微量元素和维生素食物，如鲜鱼、牛奶、动物肝肾、黑芝麻、食用草类、海藻类、新鲜蔬菜等。二是要坚持身体锻炼，增强体质，这样可以促进全身血液循环，增强黑色素细胞在头发中的功能。此外， ③ 。生活中要避免精神紧张、经常忧郁焦虑等，让自己始终心情舒畅。
24．下列句子中的“自己”和文中画横线处的“自己”，用法相同的一项是（ ）
A．人要学会对自己负责，认真面对生活中的每一天。
B．他非常喜欢自己的专业，就如同鱼儿喜欢水一样。
C．蹉跎了如黄金般的青春岁月，我感到对不起自己。
D．“骄傲会害了你自己！”班主任语重心长地说道。
25．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
现代智力测验于1904年编制。最早的智力测验更像是一场针对儿童的脑力营养体检，鉴别出“营养”不良的儿童，然后给予他们特别关注和额外帮助。说到智力， ① 。“智商”最初于1911年前后提出，英文简称“IQ”，其公式是：IQ=（心理年龄/实际年龄）×100。看到这，有人或许已经意识到，智商只是一个测验分数，并不能等同于智力。
科学家们已经一致同意，智力是“从经验中学习、解决问题和运用知识适应新情境的能力”。
它不跟我们想象中那样，达到某一水平之后， ② 。由于智力的生理基础——大脑不断地发展变化，所以智力也随之产生变化。再者，后天训练以及年龄也会影响智力的变化。有科学家把人类的智力分为晶体智力和流体智力。晶体智力是我们所学习到的知识和技能，例如语言，它会因我们不断地学习获得提高，在我们65岁达到顶峰，然后逐渐下降； ③ ，那么其下降将会获得较大地延缓。流体智力是解决新异问题的能力，在自然情况下会在我们25岁达到顶峰，随后逐渐下降；然而经过不断地学习和训练，不仅可以延缓这种智力的衰减，甚至还有可能把它进一步提高，直至中年时期。
26．下列句子中的“这”和文中画横线处的“这”，用法相同的一项是（ ）
A．毕业二十年后再相聚，我们俩说这说那，聊了整整一个晚上。
B．陈辰一会唱歌儿，一会跳舞儿，哄了半天，孩子这才不哭了。
C．老李说话这快，跟开机关枪似的，我们大部分时间只有听的份儿。
D．蔡英文勾连外部势力作乱，挟洋谋独，这是所有中华儿女不能接受的。
27．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过10个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
然而围棋本来是一种“争”之道，它体现的是人类为争夺生存空间而发生的争斗，中国古人也曾把围棋当作“害、诈、争、伪”之物加以贬抑。那么，①______？中国传统常常把“争胜之物”纳入儒家“和”的体系中，②______，所谓“莫将戏事扰真情，且可随缘道我赢”，“胜固欣然，败亦可喜”；另一方面，把围棋与天地人生之大道联系在一起，所谓“围奁象天，方局法地”，“局方而静，棋圆而动”，一阴一阳之谓道。天地阴阳，相生相合，宇宙万物由此化生。“和也者，天下之达道”。这是宇宙和谐之道，也是围棋之道。围棋是竞技，同时又被称作“手谈”，手谈即对话，它强调的是一种不需要语言文字的特殊话语活动。竞技的本质在于冲突与征服，③_______。对话性，决定了围棋是讲求平等竞争的一种智力游戏，在某种意义上体现了一种现代精神。对话，也使围棋具有一种宽容性。对话乃是一种心与心的交流，真正的对手既是敌人，又是契友。真正的棋局，也是双方在不断的冲突中最终走向和谐。下棋如此，人生亦然。
28．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。
29．下列各句加点的词语和文中加点的“手谈”所用修辞不同的一项是（ ）
A．所守或匪亲，化为狼与豺。
B．画图省识春风面，环佩空归夜月魂。
C．座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。
D．雄州雾列，俊采星驰。
阅读下面的文字，完成下面小题。
①____ ？我们从描绘宋代都城汴梁城内景象的著名绘画《清明上河图》中可以见到古代建筑院墙上的大门形式：用两根木柱子，上面架一根横梁组成门框，框内安门扇，门框。上有一个前后两面坡的小屋顶以便遮日晒、防雨淋。这个小屋顶因为位置在大门的顶头上，所以称为“门头”。如果大门开设在比较高的院墙上，那么这个门头就成为从墙面上伸出一面坡的屋顶遮挡在门的头上，墙上伸出两个牛腿，支撑住小屋顶，屋顶上有屋脊和两头的吻兽，②_______，又具有装饰性，它与大门组合为一个整体，大大丰富了门的形象。工匠在长期的实践中，将门头的造型不断地改进与完善，支撑屋顶的牛腿和横梁上布满木雕，梁上用了复杂的斗棋，屋檐两头起翘，屋脊上用灰塑制出动植物装饰，于是门头的物质功能越来越次要，而它的装饰功能逐渐变为主要的了。③______，于是砖逐渐替代了木构件。但是砖造的门头无法挑出墙面，所以这种门头逐渐变成了贴在墙面上的具有门头形式的装饰，这就是门头由最初的纯功能到后来纯装饰的发展过程。
30．下列各项中的引号与文中“门头”作用相同的一项是（ ）
A．阿Q不独是姓名籍贯有些渺茫，连他先前的“行状”也渺茫。
B．宋徽宗所创立的“瘦金体”，笔迹瘦劲，至瘦而不失其肉，在中国书法史上独具特色。
C．在“娱乐至上”的环境下，一些网络平台、综艺节目以及影视作品不惜挑战社会公序良俗。
D．垓下哀歌的项羽或者床头捉刀的曹操，你可以说这是“骏马秋风冀北”的美。
31．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
阅读下面文字，完成下面小题。
①________？喝粥还是喝牛奶？有学者认为，早餐不能喝粥，要喝牛奶。早餐作为一天中非常重要的一顿饭，其作用绝不仅仅是“填饱肚子”。《中国学龄儿童膳食指南》中建议，早餐应提供全天25%-30%的能量。粥里缺乏优质蛋白和植物中的维生素，让孩子喝一大碗粥，肚子就没有空间再装下鸡蛋、蔬菜、牛奶、肉类了。②________，多留点空间吃肉、蛋、奶、蔬菜这些营养更丰富的食物。
一份合格的早餐应该是这样的：1.富含蛋白质，“充足的牛奶和鸡蛋”，这类食物富含蛋白质，容易消化吸收，增强机体免疫力，日常早餐可以是一个鸡蛋，200-250L牛奶；2.富含碳水化合物，这也就是我们常说的主食，是人体能量的主要来源，其实碳水化合物种类很多，如包子、面条、红薯等，日常注意粗粮和细粮相结合，主食控制在80-100g；3.有新鲜蔬果，③________，蔬菜水果不仅能为机体提供维生素，还可提供膳食纤维和矿物质。新鲜蔬果至少二选一，摄入150-200g比较适宜。
清晨，一顿富含营养而味道清淡的早餐，是你我健康的选择。
32．下列句子中的“我”和文中画横线处的“我”，用法及意义相同的一项是（ ）
A．在这件事上，你我都没有错，只是看问题的角度不同而已。
B．在这样一个激动人心的时刻，作为一个中国人，你我都会感到无比的自豪。
C．进入高三以来，我们班已形成一股你追我赶的学习风气。
D．南极变暖，全球生态问题日趋严峻，环境保护是你我的责任。
33．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
很多人会认为“过午不食”的做法很健康、能减肥，其实， ① ，更不适合普通人，一日三餐的模式是人类在不断进化过程中形成的，符合人类的正常生理需求。胃部食物需要4～6个小时排空一次，一日三餐， ② ，又能保证营养物质对身体各个器官的供应。“过午不食”的进餐方式会使胃部至少18个小时处于空虚状态，而胃酸却在持续分泌，并且在夜间分泌量达到高峰，如果胃里没有食物中和胃酸就可能刺激胃肠黏膜，导致胃炎、胃溃疡或者十二指肠溃疡，出现胃灼热、胃部疼痛等症状。
采用“过午不食”进餐方式的修行者，一般过着早睡早起，清心寡欲的生活，“过午不食”本身也是他们的一种修行。所以从营养的角度来讲，不推荐“过午不食” ③ ，就会造成能量和营养素摄入不足，长期下去可能出现低血糖、头晕，抵抗力下降，肌肉减少等症状，会严重影响人们的健康。健康科学的做法是过午少食，将大部分的能量和营养摄入放在早餐和午餐，而且晚餐要少吃，早吃并且要清淡。
34．下列各项中，和文中“过午不食”引号用法相同的一项是（ ）
A．彭定康登上了带有皇家标记的黑色“劳斯莱斯”，最后一次离开了港督府。
B．在无数人的执着坚守中，人们看到了“天下兴亡，匹夫有责”的责任感。
C．要说明“木”字何以会有这个特征，就不能不触及诗歌语言中暗示性的问题。
D．但段政府就有令，说她们是“暴徒”。但接着就有留言，说她们是受人利用的。
35．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
阅读下面的文字，完成下面小题。
在神舟十三号载人飞船返回舱着陆的最后时刻， ① 。一组部件是“伽马刹车指令员”，它位于返回舱底部，负责利用伽马射线测量返回舱距离地表的高度。在接近地面时， ② ，然后快速捕获反射回的射线，并做出精确测量，精度达厘米级。另一组部件就是“着陆反推发动机”，“伽马刹车指令员”计算出着陆的最佳距离和时机后， ③ ，得到指令的“着陆反推发动机”立即点火，大量燃气积聚在燃烧室内，形成高压，最终从尾部的喷口中喷出，以反推力来减缓降落速度，提高返回舱降落的安全性。作为飞船上最后一个实现国产化的单机设备，“伽马刹车指令员”在此次返回舱顺利着陆中，交上了令人满意的答卷。
36．下列句子中的“人”和文中画横线处的“人”，用法相同的一项是（ ）
A．人怎么还不来？
B．他人在心不在。
C．人不可貌相，海水不可斗量。
D．柴门闻犬吠，风雪夜归人。
37．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过15个字。
阅读下面的文字，完成下列小题。
银杏的本名是由杏花而来，因二者果形相似而一白一黄。但银杏为干果，杏为水果；银杏为银杏科，杏为蔷薇科。 ① ，若风牛不相及。唐·高蟾《下第后上永崇高侍郎》诗：“天上碧桃和露种，日边红杏倚云栽。芙蓉生在秋江上，不向东风怨未开。”是以发出桃杏为东君所爱宠而芙蓉却遭世人冷落的感慨。其实，银杏虽有桃之美，亦有杏之名，但比起桃杏在诗国画范的春风得意，显然也是颇为寂寞冷淡的，甚至尤甚于芙蓉。这个具有物质、精神多重意义的珍稀罕有的树种，虽造园家还未曾忘怀，但在诗画比兴的传统中却是并不多见的，而且，几乎没有什么脍炙人口的名作。
今天，银杏已从名园古刹行道走向社区， ② ，完全融入到了我们的日常生活。当溽暑的盛夏， ③ ；霜寒的初冬，我们感受着它灿烂的温暖，我们是否也能回报些许诗情画意的感恩呢？
38．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
39．下列各项中，和画波浪线的句子使用的修辞手法相同的一项是（ ）
A．飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
B．绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。
C．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。
D．秦时明月汉时关，万里长征人未还。
阅读下面的文字，完成下列小题。
好的嗓音，从音质上应该圆润清亮，从音量上应该能够满足日常的交流需要，从发声状态上应该自然松弛。从医生的角度讲，没有疾病，并且能够和自身的解剖生理条件相匹配的嗓音就是好的嗓音。
想要获得更好听的声音，首先要保证声带处于正常的生理状态。在日常生活中要做好嗓音保健，出现嗓音问题要及时就医和调整。其次，____①____。如弯腰驼背、挺胸收腹、前伸下颌等都是不正确的发声姿势，可以通过靠墙站立来调整我们的发声姿势。再次，还需要有良好的呼吸支持。临床中我们发现有些嗓音疾病患者，尤其是声带小结和声带息肉的患者，____②____。在发声过程中，我们要有良好的呼吸支持，要学会用腹部控制气流，从而控制说话的音量和音调。最后，我们要用好共鸣腔。共鸣能够修饰和放大我们的声音，使声音听起来丰富圆润、具有感染力。
保护好我们的嗓音，在于避免误用和滥用。日常生活中要注意调整生活习惯、戒烟酒、规律作息、清淡饮食、睡前3小时不进食；还要加强体育锻炼、预防上呼吸道疾病，避免接触粉尘及有害气体的刺激；同时，由于声带对缺水极其敏感，____③____，并且在干燥季节加强空气湿化，从而预防嗓音疾病。
40．下列句子中“我们”的用法，和其他三项不同的一项是 ( )
A．可以通过靠墙站立来调整我们的发声姿势。
B．临床中我们发现有些嗓音疾病患者。
C．我们要有良好的呼吸支持。
D．最后，我们要用好共鸣腔。
41．请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。
参考答案
1．义无反顾 当仁不让 别具一格
2．长期从事含能材料方面的教学与研究，建立了发射装药理论，发明了低温感技术，研究和开发了废弃火炸药再利用的理论和综合处理技术的王泽山院士是我国著名的火炸药专家。
3．运用了设问和排比的修辞手法。先提问“是什么成就了王泽山院士”，然后说明其思想精神原因。先提出问题，能引起读者思考；使得层次分明，思路清晰；加强语气，突出王院士的崇高精神。回答部分依次列举执着、自强不息和创新追求、痴心不改三个方面，全面展现了王院士为中国火炸药科研上下求索的执着精神，更立体地展现了人物形象，也让表达富有气势。
【解析】1．本题考查学生情境补写的能力。
①根据后文的“冷门的”“他没有跟风去追逐前沿材料设计”可知，他当时选择的并非是传统意义上的热门、吃香专业，这也是世俗不容易理解的，故可填：义无反顾。义无反顾：从道义上只有勇往直前，不能犹豫回顾。
②前文说“王泽山为人低调谦和”，而在这之后，也有一个关联词“但”说明他在专业领域的竞争中“抢占制高点”的相反表现，故可填：当仁不让。当仁不让：遇到应该做的事情，积极主动地担当起来，毫不推辞。
③根据前文“他总是能打破科研上的惯性思维”可知，此处应填与“意想不到”“不引人注意”等类似的表示另辟蹊径的成语，故可填：别具一格。别具一格：另有一种独特风格。
2．本题考查学生变换句式的能力。
注意是改写长单句，可以将原句的主谓宾找出来，主语是王泽山院士，而他的一系列活动中，前面“长期从事含能材料方西的教学与研究”是他的活动过程，而“建立了发射装药理论，发明了低温感技术，研究和开发了废弃火炸药再利用的理论和综合处理技术”是活动所取得的成绩。所以，可以把这两者结合起来，把它们作为“王泽山院士”的定语。
“是我国著名的火炸而药专家”可以作为句子的谓语和宾语。
综合以上，可以改写为：长期从事含能材料方西的教学与研究，建立l发射装药理论，发明了低温感技术，研究和开发了废弃火炸药再利用的理论和综合处理技术的王泽山院士是我国著名的火炸药专家。
3．了本题考查学生分析文中的修辞手法，把握其表达效果的能力。
首先，运用了设问修辞手法，问句是“是什么成就了王泽山院士”，答句答句则是三个“正是……”，一问一答构成设问。画线句故意先提出“是什么成就了王泽山院士”的问题，能引人注意，启发思考；答句从精神的角度做了回答，进一步突出了王院士的崇高精神；一问一答使得层次分明，思路清晰。
其次用“正是60多年全心投入火炸药研究的执着”“正是始终如一的自强不息与创新追求”“正是‘一辈子只做一件事’的痴心不改”，三个整齐划一的句子，构成排比句，不仅在内容上丰富而全面地展现了促使王院士一辈子为中国火炸药事业奉献的思想境界和精神意志，而且在形式上也使表达富有气势，让王院士的崇高精神更深入人心。
4．好的文学语言，既妍媚婉转又连绵遒润，这需要作家有一颗至臻至美的初心，在心智养护下进行整体构思、局部打磨。
5． ①语言更是一个生命体
②它表面看是技巧和形式
③读者就容易被感染
【解析】4．本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
长句变短句的方法是首先找到主干，即提取主语、谓语、宾语等中心词作为主干句，然后把余下的定语、状语等修饰成分单独拿出来作为句子存在即可。
从“作家的一颗至臻至美的初心……的好的文学语言”部分可以提取出句子的主语即整个句子的陈述对象：好的文学语言。
从句子“既妍媚婉转又连绵遒润的”可以概括出好的文学语言的特点：既妍媚婉转又连绵遒润 。
剩下的句子中“作家的一颗至臻至美的初心在心智养护下进行整体构思、局部打磨而形成”是形成好的文学语言的条件，把它分成两个分句。“作家有一颗至臻至美的初心”，“在心智养护下进行整体构思、局部打磨”。
和前两个句子连接，语意要连贯，加入合适的关联词即可。可整合成“好的文学语言，既妍媚婉转又连绵遒润，这需要作家有一颗至臻至美的初心，在心智养护下进行整体构思、局部打磨。”。
5．本题考查学生补写句子的能力。
①根据前文“语言是思想，语言是文化”可知句式是“语言是……”，根据后文“既然是生命体”可知所填内容为“语言更是一个生命体”。
②根据后文“但又超出了技巧和形式，”可知可填“技巧和形式”；根据“是巧妙融合到整篇作品骨子里的”可知填“骨子里”相对应的词语，可填“表面”。整合可填“它表面看是技巧和形式”。
③根据“文学语言鲜活灵动起来”可知本空可填文学语言的作用，根据“最终读者与作家的真情实感发生共鸣”可知对象是读者，文学语言对读者的作用是：读者就容易被感染。
6．①在睡眠过程中（中心词在“睡眠”）
②睡眠的时间和次数就会逐渐减少（中心词在“睡眠的时间和次数”）
③各种问题就随之而来（或就会出现各种问题，中心词在“问题”或“毛病”， “疾病”亦可）
7．睡眠是人体不可缺少的生理需要；睡眠可以恢复大脑皮质功能；睡眠可以更新人体免疫系统。
【解析】6． 本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，前面强调了睡眠对人体大脑和免疫系统的重要性，后面提到能量物质的储备，生长激素的分泌，可见此处应该是指出在睡眠过程中带来了这些，所以此处可填写“在睡眠过程中”；
第二空，前面说“年龄越小睡眠时间应该越长，睡眠次数也越多”，这里说“随着年龄的增长”，应该是睡眠时间和睡眠次数会变少，可见此处是说“睡眠的时间和次数就会逐渐减少”；
第三空，前面谈到了睡眠对人体尤其是对少年儿童的重要性，这里假设“一旦通宵熬夜，睡眠严重不足”，后面具体谈到各种问题，如“长期严重的睡眠缺乏，会增加肥胖症、糖尿病、心脑血管疾病、肿瘤、微生物感染、皮肤疾病、内分泌失调的发病风险”，可见此处是说“各种问题就随之而来”。
7．本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
画线句“睡眠是人体恢复大脑皮质功能和更新人体免疫系统不可缺少的生理需要”是长句，要将它拆分成三个短句，先提取主干句为“睡眠是生理需要”，可将“不可缺少的”这个定语加进来，变成“睡眠是人体不可缺少的生理需要”；
然后看第一个定语，这是讲睡眠的功能，“人体恢复大脑皮质功能”，让“睡眠”做主语，改成“睡眠可以恢复大脑皮质功能”；
再看第二个定语，也是讲睡眠的功能，“更新人体免疫系统”，让“睡眠”做主语，改成“睡眠可以更新人体免疫系统”。
8．(1) 系统越有序，熵就越小 “和”就意味着熵值最小
(2)①孤立系统 ②无外力做功 ③混乱无序
(3)给自己制定规则，让生活开放、有序和有条理，使自己变得更好。
【解析】（1）本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，此处前后文意相反，由上句“系统越无序，熵就越大”推断得知“系统越有序，熵就越小”。
第二空，由上文“中国有句话叫‘家和万事兴’，就是因为一个家庭‘和睦’的时候，就是熵最小的时候”可知，“和睦”的时候，就是熵最小的时候，再结合“天时、地利、人和”可知，这个道理就是指“‘和’就意味着熵值最小”，所以此处应该填写“‘和’就意味着熵值最小”。
（2）本题考查学生对文章内容的筛选和概括的能力。
由材料“任何一个系统，只要是封闭的，且无外力做功，它就会不断趋于混乱和无序，最终走向死亡”可提炼出有关“熵增定律”的三个关键要素：孤立系统、无外力做功和混乱无序。
（3）本题考查学生理解文中重要概念的含义，筛选和概括信息的能力。
由材料“任何一个系统，只要是封闭的，且无外力做功，它就会不断趋于混乱和无序，最终走向死亡”可知，熵增是孤立系统、无外力做功和混乱无序。
再结合“自律比懒散痛苦；放弃比坚持轻松；变坏比变好容易。真正自律的人，都在过熵减的人生”可知，熵减就是开放、有序和有条理，指系统的有序程度，对应到我们的人生中则是要给自己制定规则，使自己变得更好。
所以“熵减的人生”的含义就是：给自己制定规则，让生活开放、有序和有条理，使自己变得更好。
9．①人就开始衰老了
②会出现老化一样
③皮肤衰老速度大大加快
10．运用了比喻的修辞手法。以花开花谢、日出日落的自然现象比喻人的衰老现象，生动形象地说明了人的衰老是一种自然规律，通俗易懂。
【解析】9．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，由下句“衰老是一种自然规律，如同花开花谢，日出日落，不可避免”可知，是在讲衰老，再结合上文“一个人身体的健康状况在25岁时达到顶峰”可知，25岁时达到顶峰，那么25岁以后人就开始衰老，所以此处应该填写“人就开始衰老了”。
第二空，由下句“人的各个器官使用多年以后，也会出现老化”可知，人的器官会出现老化，再结合上句“就像一部机器运转时间长了”可知，用机器比喻人的老化，所以此处应该填写“会出现老化一样”。
第三空，由下句“皮下脂肪萎缩，弹性组织减少，皮肤开始松垂、出现皱纹，皮肤的红润丧失而变苍白，由于皮脂腺萎缩而使皮肤和毛发失去光泽、易裂，细胞和汗腺数目的减少致使皮肤干燥易痒，排汗能力下降”可知，45岁之后，比45岁之前皮肤衰老速度大大加快，所以此处应该填写“皮肤衰老速度大大加快”。
10．本题考查学生赏析修辞手法的能力。
句子“衰老是一种自然规律，如同花开花谢，日出日落，不可避免”运用了比喻的修辞手法。本体是人的衰老，喻体是“花开花谢，日出日落”的自然现象。这里用“花开花谢、日出日落的自然现象”比喻“人的衰老现象”，生动形象地说明了人的衰老是一种自然规律，通俗易懂。
11．①运动的生命教育价值
②会更容易化解危机
③该放松的放松
12．李明，运动可提升机体协调能力，让我们终生受益。周末约个羽毛球，让我们懈怠的身体动起来吧！
【解析】11．本题考查学生语言表达之情景补写的能力。
第一个空，根据空前的“而”，可知此空内容与前一句构成转折，是本段后文内容的总括。根据空后内容“当人们只顾眼前利益的时候，谁会把40岁时的一次车祸跟小时候喜欢宅在家里看电视联系起来呢？谁会把50岁搬东西时扭伤了腰与儿童期总不跟小伙伴出去打打球联系起来”，可知运动影响人的一生，根据最后一段的“学生正确认识运动的生命教育价值十分重要”，可知运动对人的生命是有教育价值的。从而可得出此空答案。
第二个空，是此句话的总结句，根据空前“处理及时，控制得当”，可得出经常运动的人会更容易化解危机。从而可得出此空答案。
第三个空，是解说经常锻炼的人，腰不容易扭伤的一个方面，与“该用力的用力”相照应，可知是身体肌肉该放松的放松。从而可得出此空答案。
补写时注意“每处不超过10个字”的字数要求。
12．本题考查学生语言表达简明、连贯、得体的能力。
因为字数限制，所以此短信只需交代两大要素即可，一是讲明经常运动和锻炼的重要意义，这也是邀请朋友打羽毛球的根本原因，二是发出下周末打羽毛球的邀请。
于此，就可以写成：李明，运动可使身体各部位肌肉配合默契，反应灵敏，咱们这个周末一起去打羽毛球吧！或者写为：李明，体育运动有助于让我们活得健康，我们要重视运动和锻炼，咱们这个周末一起去打羽毛球吧！其他只要对应相关内容即可。注意表达的简明、连贯、得体。
13．①而是用来彰显身份与地位的 ②故古人常用扇子象征善行 ③所以古诗里常用秋扇比喻弃妇
14．林黛玉：聪明伶俐显教养 小心谨慎顾大局
贾宝玉：无故寻愁觅恨 有时似傻如狂
王熙凤：媚上欺下威加二府 刁钻狡黠声鸣一时（符合对联标准以及人物形象即可）
【解析】13．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空结合前文“起初并不是用来纳凉的”可知句式上可以选择“而是……”；结合下文“古代皇帝、后妃及达官贵人出行时、多以成双的仪仗扇来表示高贵的社会地位。古代文人墨客无论走到哪里，都喜欢手握一把扇子，用以显示自己高雅，有品位”可知扇子与身份地位有关。综合起来可以填：而是用来彰显身份与地位的。
第二空结合前文“因……”可知句式上可以用“故……”或者“所以……”；结合后文“祈祷善心、善行永驻，吉祥安康”可知扇子象征善行。可以填：故古人常用扇子象征善行。
第三空结合前文“秋天就没用了”以及后文“诗人以扇作喻，道出了被弃女子的悲惨命运”“诗人将团扇与失宠女子联系在一起”可知古诗里常用秋扇比喻弃妇，可以填：所以古诗里常用秋扇比喻弃妇。
14．本题考查学生阅读名著以及把握对联知识的能力。
对联要求字数相等、词性相当、结构相同、平仄相合（仄起平收）、意境相谐。
林黛玉刚进贾府时处处小心，事事留意，唯恐不小心说错了话，被人耻笑。与家里习惯不同的都一一改过来，可以说聪明伶俐显教养。对于邢夫人留她吃完饭的事，她一方面感谢舅母赐饭，一方面又说明还没有去拜见二舅舅，领了赐再去恐怕不恭敬，可以说小心谨慎顾大局，故可用“聪明伶俐显教养 小心谨慎顾大局”概况她。
贾宝玉不愿受封建传统束缚，厌弃对功名利禄的追求，追求独立不羁，个性解放，不符合封建统治者的要求，不安守本分。可以借用原著里“无故寻愁觅恨，有时似傻如狂”表现他具有反对封建束缚，要求自由平等的思想。
王熙凤精明能干，不仅管得了荣国府，还能协理宁国府。她惯于玩弄权术，为人刁钻狡黠，明是一盆火，暗是一把刀。由于对上善于阿谀奉承，因此博得贾母的欢心，从而独揽了贾府大权，成为贾府的实际统治者。所以可以用“媚上欺下威加二府 刁钻狡黠声鸣一时”形容她。
15．①又热又渴时 ②你喝进碳酸饮料 ③让人感到凉爽
16．①碳酸饮料爽口，又能补水降温；②长期饮用碳酸饮料会影响人体健康；③最健康的防暑降温“饮料”还是水。
【解析】15．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①处，根据上文“炎炎夏日”和下文“你马上就感到凉爽多了，也没那么渴了”，可推知此处应填“又热又渴时”一类的语句。
②处，依据上文“喝碳酸饮料常常会打嗝”和下文“同时也就将二氧化碳‘喝’了 进去”，可推出此处应填“你喝进碳酸饮料”一类的语句。
③处，依照上文“喝上一瓶碳酸饮料，你马上就感到凉爽多了”和“并把体内的一部分热量带出来”，可推得此处应填“让人感到凉爽”一类的语句。
16．本题考查学生语言表达之压缩语段的能力。
本段材料包含三个层次的信息。第一层次，“碳酸饮料爽口，也能起到一定的补水降温作用”，开门见山概括喝碳酸饮料的好处：碳酸饮料爽口，又能补水降温。
第二层次话锋一转，“但长期饮用会影响人体健康”：损牙齿健康，影响消化功能，低食欲，导致营养失衡，诱发肥胖、糖尿病、高血压等疾病。指出喝碳酸饮料对人体健康的诸多影响。
第三层次归纳总结：饮料虽爽，不可贪喝，最健康的防暑降温“饮料”还是水。提出喝水最健康。
答题时据以上概括提炼出关键信息即可。
17．千难万险（或千辛万苦、艰难险阻） 从天而降（轻而易举、唾手可得等） 娓娓道来
18．这档节目是一个主要面向年轻观众、突出青春视角、营造出一种难得的历史纵深感并搭建起青年与历史对话桥梁的节目。
19．①把孩子们脸上的笑容比喻成生动答卷，把北京怀柔山村比喻成名片，把一座座民宿比喻成金果银果，以生活细节展现出当地的美好生活，形象生动地描绘出我国乡村建设所取得的成就。
②三个比喻句组成一组排比，句式整齐，从多个角度生动地展现出了时代发展、乡村振兴给农村带来的可喜变化，突出了时代发展成就当下美好生活的主题。
【解析】17．本题考查学生语言表达之情境补写和正确使用成语的能力。
第一空，结合上文“一行人一边艰难地行进，一边讲述着四渡赤水的故事，感慨长征路上的……”，推断①处是说长征的艰难情形，运用成语，可以填入“千难万险（或千辛万苦、艰难险阻）”之类的内容。
第二空，结合上文“这次‘饮水思源’之旅让观众再次感叹美好生活从来不是……”，推断②处是说美好生活来之不易，可以填入“从天而降（轻而易举、唾手可得等）”之类的内容。
第三空，结合上下文“以真实动人的故事、细致入微的生活片段，将宏大的时代命题……”“为民小学孩子们脸上的笑容……”，推断③处是说细致入微的描述、讲述，可以填入“娓娓道来”之类的内容。
最后还要注意字数要求，以及表达的是否准确简洁连贯。
18．本题考查学生语言表达之变换句式的能力。
首先，要确定划线句子的主干“这档节目是……的节目”或“这是一档……的节目”；然后再将“节目”的修饰语按照“属数动形名”的语序进行排序即可。
19．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
画横线的句子中，有三个比喻句：把“为民小学孩子们脸上的笑容”比作“脱贫攻坚的生动答卷”，把“基础设施和公共服务不输城区的北京怀柔山村”比作“乡村振兴的名片”，把“散落在稻田间的一座座民宿”比作“生态优化孕育出的金果银果”。这三个比喻句“以真实动人的故事、细致入微的生活片段”，细节性的展示了我国乡村建设所取得的巨大成就，描绘了当地“当下的美好生活”。
画线句子中的三个比喻句，比喻词都是“是”，句式结构整齐，组成了一组排比句，增强了语势，强调了内容，加重了感情的抒发。排比句展现了“孩子们脸上的笑容”“基础设施和公共服务不输城区”和“稻田间的一座座民宿”，“以真实动人的故事、细致入微的生活片段”，多个角度生动细腻地展现出了时代发展、乡村振兴给农村带来的可喜变化，突出了 “正是时代发展，成就了当下的美好生活”的主题。
20．A
21．①全国多地持续高温 ②也就是情绪中暑 ③ 避免在一天中最热的时段外出
【解析】20．本题考查学生正确使用词语的能力。
画横线处的“我们”泛指所有人。
A.泛指所有人；
B.指代青年学生；
C.指代涉及到的两个人；
D.指代举办方。故选A。
21．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，根据上文“发布高温橙色预警”以及下文“部分地区局地可达40℃或以上”可知，本空与“高温”和“全国多地”有关，故可填“全国多地持续高温”；
第二空，上文有“身体中暑”“还容易让人在心理上出现负面症状”，下段首句有“情绪中暑”可知，本空是说情绪也会中暑，应填“也就是情绪中暑”之类的话；
第三空，根据上文“我们要合理选择出行时间”可知，选择出行时间是为了避免中暑，也就是躲开一天中最热的时间段，故本空可填“避免在一天中最热的时段外出”类似的话。
22．D
23．①经过层层开伞减速 ②拖拽返回舱在地面滚动 ③让主伞脱落
【解析】22．本题考查学生辨析词语含义的能力。
文中加点的“硬碰硬”意思是，以强力对付强力。
A.用真功夫与顽强的对手较量。
B.毫无伸缩余地。
C.用真功夫与顽强的对手较量。
D.以强力对付强力。故选D。
23．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
①处，前文说“飞船速度由第一宇宙速度降到大约200米/秒”，“多级开伞程序启动”，后面说“返回舱减速至7～8米/秒”，可见，此处是说开伞减速的过程，应填：经过层层开伞减速。
②处，语境是说返回舱落地主伞被封吹起的情况，下文有“滚动”，据此应填：拖拽返回舱在地面滚动。
③处，语境是说主伞可能会被风吹起，从而拖拽返回舱在地面滚动，那么，落地时主伞上的切割器将剪断伞绳，就是让主伞脱落，应填：让主伞脱落。
24．A
25．①另一种就是后天导致的
②那么如何避免后天早生白发呢
③还要学会调节情绪（还要保持良好的精神状态）
【解析】24．本题考查学生理解词语含义的能力。
A.和文中划线句子中的“自己”都是泛指。
其他三项都是特指。故选A。
25．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处，此处是解释“白发过早长出的原因”，根据“一种是遗传导致的”可知，此处是说另一种原因，再结合后句举例“不合理的饮食等”可知，应与后天因素有关，可填：另一种就是后天导致的。
第二处，上文分析“白发过早长出的原因”，结合“一是要多补充有利于形成黑色素的食物”“二是要坚持身体锻炼”可知，后文是讲做法，结合问号可知，此处应以疑问句形式提出问题：那么如何避免后天早生白发呢？
第三处，“此外”是承接上文两点措施而言，结合“要避免精神紧张、经常忧郁焦虑等，让自己始终心情舒畅”可知，还应学会调节情绪。
26．D
27．①就不得不提到智商
②就不再变化
③如果此时我们仍在学习
【解析】26．本题考查学生理解词语在句中含义的能力。
文中“看到这”的“这”是代词，相当于“此”。在这里是指代上文所说的内容。
A.“这”是代词，不定指，指说话的内容；
B.“这”是这时候，指说话的同时；
C.“这”读“zhèi”，是“这（zhè）一”二字的合音；
D.“这”是代词，指代上文所说内容。故选D。
27．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，前文谈论的重点是“智力”，后文提到“智商”，所以本处是过渡句，承接“说到智力”，可以填写：就不得不提到智商；
第二空，根据“大脑不断地发展变化，所以智力也随之产生变化”可知，智力水平会随着大脑的发展变化而变化，并不是一直不变的。所以本处可填：就不再变化；
第三空，根据前文“它会因我们不断地学习获得提高”可知，智力可以通过学习不断提高，根据后文“然而经过不断地学习和训练，不仅可以延缓这种智力的衰减”可知，学习也可以延缓智力减退的速度。所以本处可填：如果此时我们仍在学习。
28．①怎样才能协调“争”与“和”的关系；②一方面淡化棋的胜负一面；③对话的本质则是沟通与交流。
29．C
【解析】28．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处，前面强调的是围棋的争的特点，结合下文看，又是强调的围棋的和的特点，根据下文“中国传统常常把‘争胜之物’纳入儒家‘和’的体系中”，加上句末是问号，所以此处填写“怎样才能协调‘争’与‘和’的关系”这样的内容。
第二处，根据下文“所谓‘莫将戏事扰真情，且可随缘道我赢’，‘胜固欣然，败亦可喜’”，可以推断下文强调的是淡化围棋的争的特点，再根据下文“另一方面……”句子的意思，所以此处填写“一方面淡化棋的胜负一面”。
第三处，根据上文“手谈即对话”和下文“对话乃是一种心与心的交流”，可以推断此处应填写“对话的本质则是沟通与交流”。
29．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
“手谈”，古时候围棋对局的别称。因为在下围棋时，对弈双方均需默不作声，仅靠一只手的中指、食指运筹棋子，如同在棋局中以手语交谈一般，是比喻手法。
A.比喻，用“狼与豺”比喻叛乱的人。
B.比喻，用“春风”比喻面容之美。
C.借代，用“青衫”代指低级官位。
D.比喻，把“俊采”比喻成星星。故选C。
30．B
31．①门头的发展过程是怎样的呢
②这样的门头既有物质的功能
③因为木制的门头很容易损坏
【解析】30．本题考查学生理解引号作用的能力。
文中“门头”是特定称谓。
A.特殊含义；
B.特定称谓；
C.表示着重论述（强调）；
D.表示引用。故选B。
31．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处，文段主要讲解了古代门头的发展演变过程，本处位于选段第一句，作用应该是引出话题。根据“？”的提示，可知应该是问句，故可填写：门头的发展过程是怎样的呢；
第二处，根据后文“又”的提示，可知，本处与“又具有装饰性”是并列关系。根据上文“遮日晒、防雨淋”和下文“于是门头的物质功能越来越次要”的提示，可知门头本身具有“遮日晒、防雨淋”的物质性功能。所以本处应该填：这样的门头既有物质的功能；
第三处，“于是”表示承接关系。根据后文“砖逐渐替代了木构件”的提示，可知，本处应该补充替代的原因，也就是为什么木构件会被替代。根据上文关于门头功能的表述，遮风挡雨的情况下，木质构件很容易损坏。所以本处可以填写：因为木制的门头很容易损坏。
32．D
33．①早餐应该怎么吃
②控制喝粥的量
③它可以提供丰富的营养
【解析】32．本题考查学生对词语用法和意义的把握能力。
例句中“我”泛指任何一个人。
A.“我”是第一人称，语境中和你相对的一个人。
B.“我”是泛指，每一个中国人。
C.“我”是泛指，班上相互竞争的同学。
D.“我”泛指任何一个人。故选D。
33．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一处，根据后文“喝粥还是牛奶”的提示，可知这一段是在围绕早餐应该吃什么，或者怎么吃来说的，本处位于段首，统领后文，引出话题，所以可填“早餐应该怎么吃”；
第二处，前面说到粥里缺乏优质蛋白和植物中的维生素，而让孩子喝一大碗粥，肚子就没有空间再装下鸡蛋、蔬菜、牛奶、肉类了，所以为了多留点空间吃肉、蛋、奶、蔬菜这些营养更丰富的食物就要控制喝粥的量，故本处可填“控制喝粥的量”；
第三处，本段在陈述其他早餐的种类时，还说明了这类早餐的作用，所以在说完新鲜蔬果后，要紧跟着说明新鲜蔬果的作用，故本处可填“它可以提供丰富的营养”之类的句子。
34．C
35．①“过午不食”并不健康
②这样既让人没有饥饿感
③如果人们盲目采用“过午不食”
【解析】34．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
文中“过午不食”引号用法是表示着重强调。
A.表示特定称谓；
B.表示直接引用；
C.表示着重强调；
D.表示讽刺否定。故选C。
35．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第一空，结合下句“更不适合普通人”可知，“过午不食”不适合普通人，说明这种做法并不健康，所以此处应该填写“‘过午不食’并不健康”。
第二空，结合下句“又能保证营养物质对身体各个器官的供应”可知，一日三餐既能让人没有饥饿感，又能保证营养物质对身体各个器官的供应，所以此处应该填写“这样既让人没有饥饿感”。
第三空，结合下句“就会造成能量和营养素摄入不足，长期下去可能出现低血糖、头晕，抵抗力下降，肌肉减少等症状，会严重影响人们的健康”可知，讲的是“过午不食”对身体的影响，不利于人们的健康，此处应是假设人们“过午不食”，所以此处应该填写“如果人们盲目采用‘过午不食’”。
36．C
37．①有两组部件发挥了重要作用②它向地表发射伽马射线③就会发出点火指令
【解析】36．本题考查学生理解句中重点词语含义的能力。
C.选项和画横线处的“人”是一个代词，代指每个人，或者是指一定人群中的每一个人。
A.“人”是指别人、他人；
B.“人”是指“身体”；
D.“人”是指夜归的主人。故选C。
37．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第①处，根据句间结构，①所在的句子与后文“一组部件……一组部……”是总分关系；从内容上看，此处需要填写这两组部件在“最后时刻”的作用，故填“有两组部件发挥了重要作用”。
第②处，根据后文“然后快速捕获反射回的射线”可知，机器要完成精准测量，需要首先向地表发射伽马射线，故填“它向地表发射伽马射线”。
第③处，根据后文“得到指令”可知，“伽马刹车指令员”计算出着陆的最佳距离和时机后需要及时发出点火指令，故填“就会发出点火指令”。
38．①两者并不相同②由珍稀罕有变为普及平常③我们坐享着它浓翠的清凉
39．B
【解析】38．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
文中说到银杏和杏果形相似，但是银杏是干果，杏是水果，银杏是银杏科，杏是蔷薇科，二者是不同的，所以可填“两者并不相同”。
前文说到虽造园家未曾忘怀银杏这一物种，但是银杏却是具有物质、精神多重意义的珍稀罕有的树种。而现在银杏已从名园古刹行道走向社区，说明银杏已经由以前的稀罕物种开始普及并变得寻常，可填“由珍稀罕有变为普及平常”。
本处是说盛夏时期的银杏树，盛夏时期的银杏树应该是茂盛清凉的，再根据后文“我们感受着它灿烂的温暖”可知，这里是说盛夏时节，我们对银杏树的感受，可填“我们坐享着它浓翠的清凉”。
39．本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。
文中画波浪线的句子运用了拟人的手法，一个“怨”字赋予芙蓉以人的情态。
A.运用了夸张、比喻的手法，“三千尺”写出了瀑布之长，“银河”运用了比喻的手法，将瀑布比喻成银河。
B.运用了拟人的手法，一个“闹”字赋予杏花以人的情态。
C.运用了对比、对偶的手法，将梅花和雪的色、味进行对比，同时“梅”对“雪”，“逊雪三分白”对“输梅一段香”。
D.运用了互文的手法，指的是秦汉时期的月亮和秦汉时期的边关。故选B。
40．B
41．①良好的发声姿势非常重要 ②往往存在呼吸支持上的问题 ③所以一定要注意补水
【解析】40．本题考查学生理解文中重要词语含义的能力。B.“我们”指传授者。 A、C、 D三项的“我们”都特指受众。故选B。
41．本题考查学生语言表达之情境补写的能力。
第①处，由下文“如……都是不正确的发声姿势，可以……调整我们的发声姿势”可知，此处强调良好的发声姿势的重要性，故可填“良好的发声姿势非常重要”；
第②处，由上文“再次，还需要有良好的呼吸支持”和下文“我们要有良好的呼吸支持”可知，此处强调呼吸支持的问题，故可填“往往存在呼吸支持上的问题”；
第③处，由上文“由于声带对缺水极其敏感”和下文“在干燥季节加强空气湿化，从而预防嗓音疾病”可知，此处强调补水的重要性，故可填“所以一定要注意补水”。
