带着问题下基层调研的夏默
三、信息搜集和发现问题的能力关注社会上有倾向性、苗头性，却又难以被人察觉的动向，是决策是否实事求是的关键。显而易见，这样的搜集整理工作不可能由决策者自己或是一个小范围的班子所能尽善尽美地完成的，只有做社会问题的有心人，才能及早发现并推动解决。
从外媒文章中发现问题
生活在北京胡同里的经济学家夏默就是一个这样的“有心人”。他擅长经济理论，精通外语，视野开阔，当他独到一篇名为《一个住在伦敦的可怜的英国女孩》的外电文章，并得知该文章还被选入中学英语课本时，敏感意识到这一问题的严重性，并立即在女儿英语课本上发现了这篇文章，并亲耳听到女儿被这篇过时的课文严重误导：
夏默：你怎么知道（英国）的？
女儿：就这个书上说的呀！爸，我跟你说啊：英国是个特别悲惨的地方，那满大街都是专横的老板、残忍的教师和剥削童工的工厂。
既有发现，也有调查
夏默进而将这一问题通过田志远向中央报告，最终由国家拍板，决定出国选购外国教材，以供重编国内教科书之用。这是智囊影响决策的一个典型成功案例，而这一问题能最终得以解决，自然得益于中央果断科学的决策，但也离不开有水平的智囊专家敏锐的信息洞察力和问题发现力。
四、深切的国家责任感与大局观从事智库工作，多数时间要在幕后默默奉献，从事大量实地调研、数据分析和材料撰写的工作。如果没有“天下兴亡，匹夫有责”的国家责任感，只想着走“终南捷径”而出人头地，是难以在这一特殊行业发挥作用的。剧中的田志远、夏默虽然饱受十年动乱之苦，但他们始终没有放弃对祖国未来的信心，一心想通过自己的专业擅长，为改革事业添砖加瓦。正如夏默在与田志远谈心时所说：
让我在单位扫厕所我没意见，都是为人民服务嘛！可这么大个国家，没有人研究经济规律这怎么行？
对国家经济发展念念不忘的夏默
作为一个技术干部，夏默没有因为“大材小用”而耿耿于怀，反而始终心系国家经济发展，没有放弃自己的研究，以期有朝一日派上用场。
他的邻居田志远，从在二野时就跟随老一辈革命家们南征北战，但他胸怀天下，不因私废公。为了恢复高考，他曾为夏默递交过多份内参、建议，促成了这一利在千秋的科教大事。
但当自己儿子田源蒙冤而丧失高考录取机会时，他却不曾去近在咫尺的主管部门疏通走动，而是尊*织原则和录取规则，表现了大公无私的党性立场和大局观念。这是作为一个他人看来“显赫无比”的决策智囊对自己的严格要求，体现了他们这一群体的职业素养和品格。
