为什么孩子不喜欢写作业,写作业磨蹭一治一个准

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-10-31 10:28:03

不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳,这样的写作业戏码每天都在无数家庭上演,甚至出现了有一种崩溃和绝望叫“辅导孩子写作业”。就连清华毕业生爸爸在辅导女儿写作业时,也只能锤墙发泄心中的怒火。

孩子玩游戏,看电视非常专注,可以坐着不动一整天,但是每次学习,却连10分钟也坐不住。试问自己如下几个问题:

第一:如果一天不能碰任何电子产品,你会是什么感觉,你会做什么,你的孩子会做什么?

第二:当你或者是你孩子感觉无聊,想随意在微信,抖音,小红书等APP之间切换前,如果放下手机,你会是什么感觉?你的孩子会是什么感觉?接下来你或你的孩子会做什么?

如果你和你的孩子瞬间感觉到不舒服,不知道如何来打发时间,那说明你们已经患了电子产品上瘾症了。电子产品上瘾和酒类违禁品上瘾刺激的是同样的大脑区域,因此也被称为精神鸦片。

为什么孩子不喜欢写作业,写作业磨蹭一治一个准(1)

你是不是也经常有这样的感觉,本来只是想看一个2分钟的搞笑视频放松一会儿,但没想到推送一波接一波,你的手指无意识地在屏幕上滑动,当你再次看时间时,半个小时,甚至是1-2个小时已经过去了。

我曾在一次家庭访谈中亲历过一个10岁男孩游戏上瘾的反应:暑假期间孩子已经连续1周抱着Ipad玩《我的世界》不眠不休,愤怒的父亲趁孩子吃饭的空档,把iPad藏了起来。找不到Ipad的孩子双眼散发着凶光,像一匹饿狼一样到处翻找:爬上厨房橱柜去看,把储物架东西丢地上找,掀开所有的沙发垫子找,没几分钟,家里一片狼籍,似乎刚经历过一场打劫…….

他愤怒的行为像极了酒精上瘾者到处找酒的样子。搜索无果,他开始对着父母咆哮,抱怨他们藏起了Ipad,最终Ipad还是被他找了出来,父亲在愤怒之下抢过Ipad摔在了地上,看着碎裂的Ipad,儿子大声嚷嚷:我要自*,连Ipad也不能玩,活着还有什么意义?

为什么孩子不喜欢写作业,写作业磨蹭一治一个准(2)

据脑科学研究,即使我们不看手机,如果手机就在我们工作台视野内,我们的效率也会下降25%。你是不是也曾有过似乎毫无意识,你就拿起了手机,开始随意翻看的经历?

比尔盖茨和乔布斯在他们的孩子小时,从来不允许他们的孩子用电子产品,因为他们知道不管是游戏也好,社交媒介或者是短视频等,背后的设计都是希望用户能上瘾,这样就可以停留更长时间,给他们带来更多的经济利益。

在精心上瘾机制设置下,毫无抵挡力的孩子如何能经得起诱惑?再者玩游戏刷剧看似不费脑,比动脑思考做作业要轻松有趣多了,但他们造成的精神内耗更严重,也直接导致了孩子不喜欢学习,反而对电子产品成谜的原因。但学习是孩子的必须课题,我们如何才能解决孩子电子产品上瘾的问题呢?我们可以采用如下的几种形式:

第一:寻找替代品,开发孩子其它健康的兴趣爱好。

我们可以根据孩子的喜好引导孩子,帮助孩子开发兴趣。喜欢游戏的孩子可以引导他们参加编程课,陪孩子一起去做户外运动等;或者是学习一项新的技能比如网球,烘培,象棋等。

为什么孩子不喜欢写作业,写作业磨蹭一治一个准(3)

第二:带孩子参加志愿者公益活动,让孩子体验到自己的价值。

家长可以带孩子去参加一些志愿者活动,比如孤儿院的亲子活动,照顾流浪动物,社区志愿活动等,让孩子在志愿服务中,感觉到自己的价值。

第三:给予孩子更多的陪伴。

很多电子产品上瘾的孩子都是因为缺乏高质量的陪伴,于是他们开始从电子产品中寻求陪伴。家长可以多安排一些亲子活动,给孩子分配力所能及的家务,让孩子承担起家庭成员的职责。在和孩子一起做家务的同时,也是很好地了解孩子,和孩子高质量互动的时间。

第四:让孩子理解学习的重要性,及学习是自己的事情,没人可以代替。

学习最终是自己的事情,没有人可以代替,再者学习也是终身的事情。父母首先需要养成学习的习惯,给孩子做好榜样,让孩子明白学习是一件自然而然的有趣事情,而不是痛苦的任务。

为什么孩子不喜欢写作业,写作业磨蹭一治一个准(4)

最后,学习最终要服务于生活,要么我们可以从学习中获得快乐和满足感,陶冶情操;要么学习可以帮助我们的生活更加方便快捷;要么学习可以帮助我们达到我们想要的目的,带我们到达梦想的彼岸。

只有理解了学习的重要性和价值,孩子才能心无旁骛地积极主动地投入到学习当中。当学习和生活不再分离时,不管是成人还是孩子,都能找到生活的意义。

如果你还在为孩子不喜欢学习,写作业找各种借口,看书就犯困而发愁,那就试试将学习融入生活,在学习生活技能,陶冶性情的同时还可以兼顾学习。如果你喜欢我的文字,欢迎关注我,了解更多科学育儿技巧。

为什么孩子不喜欢写作业,写作业磨蹭一治一个准(5)

作者@梵心生活介绍:脱离了生活的教育都是没有地基的空中楼阁;最好的亲子关系不是去教育孩子,而是给孩子树立好榜样,让孩子充满对生活的好奇和热望,带着一颗梵心,在孩子心里种下爱和希望的种子。



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