本课的第一个学习目标为：根据不同的阅读目的，筛选阅读材料。
本课主要是由阅读材料，本课的学习有助于培养小朋友在日常生活中如旅游前搜集相关信息，为旅游做准备。
本课的两个学习任务在学习提示处，一个是画参观路线图，另一个是选择一两个景点讲解。
本课的第二个学习目标为：从各种相关材料中提取重要信息，完成故宫参观路线图的设计。
这个目标不仅仅要求从材料中提取需要的信息，而且还要对这些信息加以应用，这里的应用是要设计路线图。
要重点筛选景点和游览顺序。
本课的第三个学习目标为：对材料中的重要信息进行组合，并搜集相关资料，游览时进行讲解。
这要求不仅要能规划出路线，还要对路线沿途的重要信息能够有所关注，让讲解更生动、具体、吸引人。
课文结构
