一年级孩子时间观念特别差咋培养,一年级孩子协调能力差怎么办

首页 > 经验 > 作者:YD1662022-11-03 01:11:45

前几天,一个妈妈咨询:

孩子一年级了,对时间没有概念,不知道几点该干啥,显得自由散漫。学不会看表,不会对应时间做事情,该怎么办?

同为一年级小学生的妈妈,我很想给她分享几个实用的好方法。前阵子我也因为孩子没有时间观念,做事磨蹭拖拉所困扰,但最近我给他入手了几样时间管理神器,帮助他认识时间,看到时间,学会规划和管理时间。

用了以后,孩子在家磨蹭、拖拉的行为明显减少了,有时候还会主动配合时间加快刷牙洗脸、吃饭、写作业的节奏,真是太爽了!我再也不用继续扮黑脸,成为每天催他做事的“”恶魔妈妈”了。

喏,就是摆在孩子学习桌上的三样:一本小册子、一个可视化时钟、一个自律打卡器。

一年级孩子时间观念特别差咋培养,一年级孩子协调能力差怎么办(1)

1.小本子

小本子即可以用来记录孩子每天的具体作业,让孩子明确自己的学习任务是什么,也可以写下每天书包需要携带的文具和书本,帮助孩子养成自主整理书包的好习惯。

2.自律打卡器

一年级孩子时间观念特别差咋培养,一年级孩子协调能力差怎么办(2)

​自律打卡器可以直接写好对孩子的每日要求,做好了打✔️,没做好的打❌。足够直观可视化,任务完成率一目了然。

以前,我家可爱多每天放学回家根本不知道自己需要做什么,对于学习目标、学习任务的概念特别模糊。“妈妈,我不知道我坐在学习桌面前要干什么啊?”

有了这块自律打卡器之后,他就很清楚自己的学习任务了——只要把这些都完成了,我的学习任务就结束了。

而且板块上的打勾打叉是可以移动的,孩子每做完一项就可以直接将黑色按钮移到打勾的位置,看到绿色的✔️就特别有成就感。

3.可视化时钟

一年级孩子时间观念特别差咋培养,一年级孩子协调能力差怎么办(3)

​这个可视化时钟我是被其他博主种草的,据说能定时,红色的区域可以自行设定,随着时间的流逝,红色区域会慢慢减少。到点了,时钟就会响起闹铃提醒孩子。

为了帮助孩子看到时间,养成不拖拉磨蹭的好习惯,我立马就剁手了!

吃饭时可以用

一年级孩子时间观念特别差咋培养,一年级孩子协调能力差怎么办(4)

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