随着“双减”工作进一步推进,为锻炼学生动手操作能力,提升学生数学空间感,体验数学图形之美,加强数学与生活的联系,泗阳县实验小学二年级举办了“玩转七巧板,拼贴创意画” 评比活动。
活动内容:
1.先以古代建筑文化为背景,引出七巧板的由来。
2.让学生分角色扮演七巧板中的板块,谁和谁在一起可以组成什么图形,理解他们之间的关系,进一步认识七巧板。
3.以本学期教材为依据老师再利用数学特色课程玩“趣味七巧板”游戏,锻炼学生的动手动脑能力,开发学生的智力。
随着“双减”工作进一步推进,为锻炼学生动手操作能力,提升学生数学空间感,体验数学图形之美,加强数学与生活的联系,泗阳县实验小学二年级举办了“玩转七巧板,拼贴创意画” 评比活动。
活动内容:
1.先以古代建筑文化为背景,引出七巧板的由来。
2.让学生分角色扮演七巧板中的板块,谁和谁在一起可以组成什么图形,理解他们之间的关系,进一步认识七巧板。
3.以本学期教材为依据老师再利用数学特色课程玩“趣味七巧板”游戏,锻炼学生的动手动脑能力,开发学生的智力。
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