4、下面这篇作文，让写《一次（ ）的尝试》，这又来了一位不想写作文的小朋友。
他填的标题是：一次大胆的尝试。
作文内容也挺扣题的：这是我一生最大胆的尝试，这篇作文我不写了！
哈哈哈哈[捂脸]
老师批语：确实很大胆，0分！
哎，其实我觉得不该给0分，冲这孩子内容扣题，此地无声胜有声，多少应该给个1分。
二、无所畏惧，挑战老师，你不得0分谁得0分？
按道理说，老师在孩子们心中是最权威的所在，一般孩子是没有勇气挑战老师的。
像我儿子，你让他在作文里写老师的不是，打死他也不会写的。
所以，我不知道这几位小朋友是谁给的胆子，敢在作文里编排老师。
勇气可嘉！在下佩服！
这大概也反映了学生们把对老师的不满，都写进了作文的想象中，太可怜了！
有两位同学不约而同地写了二十年后的老师，设想的场景都有点相似，是商量好的吗？
“拿着一个破碗，拄着拐杖，可怜兮兮地乞讨”，“浑身恶臭，满脸污秽，无家可归”，这些对老师未来境遇的描述，老师看了估计要气疯了！
