曾经的龙江路小学。龙江路小学供图
“龙三代”李默妍：受益于小学教育的快速发展
“我1994年读小学的时候，学校校园变得更优美宜人，和母亲读书时又不一样了。”“龙三代”李默妍说，如今，每当看到她女儿“龙四代”龙姿伊的教室外还安装了可以看到每日课程、师生情况的“电子班牌”时，她都不禁感叹教育的快速发展。
李默妍告诉记者，除了软硬件设施的不断升级，小学的学费、书本费也因为中国城乡义务教育全部免除学杂费的政策，从母亲读书时的几元人民币、自己读书时的一二十元，变为了零元。
“龙三代”李默妍。受访者供图
1990年，学校为了减轻学生负担，提高学习积极性，提出了愉快教育的概念。李默妍入学时刚好赶上了学校实行愉快教育的这一时期。李默妍说，她上小学的时候基本都没有带过作业回家。
上小学的李默妍。受访者供图
“闲暇之余，我还进入了学校的鼓号队。”李默妍对鼓号表演十分感兴趣，当时她是鼓号队里的小鼓手。每次在有活动的前几个月，学校老师就开始对她们进行“魔鬼训练”。
课间休息、放学后、周末等课余时间，李默妍和鼓号队的队友都全身心投入到训练中。“由于当年的训练，到现在我都还记得当年打鼓的节奏。有时吃饭拿着两根筷子，还会不由自主地敲出那时的节奏。”
上小学的李默妍。受访者供图
“小学教育注重每一个孩子的全面发展，除了建筑的更换，智能现代设施的改造升级，还有课程的丰富。”李默妍说，她读小学时，课程比母亲李英洛上学时增加了心理健康、自然、音乐等课程，而她女儿龙姿伊上学时还增加多门个性拓展课程，包括语文类的“表演梦工厂”、数学类的“最强大脑”、美术类的“创意女红”等。
