后来，我和他同桌的时候才发现，原来小涛做什么事情都是没有目的性的，学习也是一样。
比如在算题的时候，他根本就是想一步算一步，丝毫不考虑这道题要求的最终答案是什么，结果常常会无功而返。
没有目标感，会让孩子在前进的道路上做很多的无用功。而有目标感的孩子就完全不一样了，他们的内心知道自己的目标是什么，知道自己做那么多的努力到底为了什么，知道自己做事的过程中，哪些步骤是有利于目标达成的，所以这些孩子的学习效率更高，学习效果就更好了，也就更容易成为学霸。
※拥有独立意识，自觉性很强
独立的孩子积极性是很强的，也非常的自律，但是依赖性强的孩子，却非常的消极。
我表哥就是这样的，家里的大人非常宠我表哥，结果表哥的依赖性就很强，做事没有独立性，往往是别人说一句，就做一下，表哥根本不知道自己下一步要做什么。
而这样的性格，也让表哥在学习上十分不“沾光”，只要不是老师站跟前催着表哥学习，表哥几乎一直都是一副懒懒散散的样子，丝毫搞不清楚自己为什么学习、究竟学习是为了谁。甚至表哥还一度觉得学习完全是为了完成家长和老师的任务，是为老师和家长学习。
但是，独立意识强、自觉性高的孩子，却能够明确地知道自己为什么学习，知道学习是为了武装自己的大脑，所以学习非常主动，深切的认识到学习这件事是自己为了自己而做的，就更容易成为学霸了。
看到这里，很可能有许多家长开始着急了，表示自己的孩子并不具备这些特点，甚至还是其中的“反面例子”，难道说自己的孩子就成不了学霸吗？
并不是的，科学研究发现，每个孩子刚出生的时候，智商都是差不多的，后天之所以有学霸和学渣的缺分，更多的是在于家长的引导和教育。
如果家长们迫切希望自己的孩子有更高的几率成为学霸，但又不知道该如何正确引导和教育孩子的话，推荐家长看一看这本《49天成为小学霸》。
这本书介绍的是一位北大学长由学渣一步一步逆袭为学霸的逆袭经验，里面是北大学长根据自己几十年的学习经验总结出来的学习方法非常的实用，能让孩子少走很多弯路。
