近年来，随着教师职业福利待遇不断提升，教师职业发展逐渐透明与完善。越来越多高校毕业生渴望加入教师行业，为中国教育事业添砖加瓦。聚师网认为这样现象说明国家政策取得了成效，教师整体素质明显提高。聚师网认为教师硬实力主要体现在专业知识上，通过预备教师专业能力、学历水平等各项考察指标是否优秀，可以作为考评教师硬实力的方法。但成为一个真正可以育人的优秀教师在具备专业硬实力基础上，更应该在心智上拥有以下素质：
首先有教师应该有大爱、有担当，视教育为使命，爱自己的学生如同自己的孩子，将学生发展视为己任。其次性格要开放、包容。学校时孩子第二个家，在互联网时代，线下与线上的边际模糊。教师与孩子朝夕相处的时间可能比父母还要多，一位有爱的教师可以为环境带来温暖。营造充满爱与温暖的师生关系，创造美好校园生活，也有助于学生汲取知识。
中小学阶段是孩子性格与认知发展的关键时期。在这个阶段培养孩子身体健康、乐观心理，更好地迎接人生“大考”。高中学业压力大，学生容易产生焦虑、抑郁情绪。造成这种情况的原因除繁重的作业压力外，也有学生自身性格因素。因此，教师需要具备非凡的感知力，提前感知到学生潜在的情绪问题，及时掌握学生实际情况，解决情绪问题才能将专心投入到学习当中。
聚师网认为，作为孩子人生重要领略人，好的教师必须具备感染力，能激发、唤醒孩子潜能。其实每个人都有自己的优势与特长，但长时间的模式化教育没有给孩子提供向内探索的机会，集中太多精力在学习课本知识，追赶同龄人，缺乏自我发掘的意识。教师作为拥有一定人生经验的过来人，应将孩子作为独立个体对待，帮助他们主动寻找自身优势。
聚师网认为，每个孩子都是拥有无限潜力的鲜活生命，而不是姓名与成绩。各位未来的优秀教师们，中国未来在你们手中，用你们优秀专业能力、感知力、感染力为学生营造出强自主性、包容力的学习环境。
