发生在我们身边真真实实的校园欺凌事件层出不穷。在中小学受到欺凌，上大学以后，他跟同学的人际关系可能会出问题，他会怀疑老师，他也不会轻易相信同学，形成孤僻、固执的人格特点。甚至，将来的婚姻，工作关系，人际沟通都会出现问题。
他们还可能产生厌学的情绪，本来学习很好就不愿意上学了，因为到学校他就要受欺负。受到欺凌的孩子人格会被扭曲，还可能会造成终身的创伤，也很难有一个自信的人格。
孩子们看上去都很天真无邪，为什么会做出这种暴力的行为，源头到底在哪？
第一个原因：是家庭教育。父母有以暴制暴的教育观念和方法，有“不打不成材”的思想，对待孩子也采取暴力，那么这个孩子容易以暴制暴。
家长的以暴制暴的教育观点和方法，也可能会让孩子形成讨好型人格，只有讨好父母才能得到安宁，才能换来父母的欢心。所以，在学校里被人欺负不敢告诉父母，怕父母怪罪，也会讨好欺凌者。
第二个原因：环境变化或者生理特殊。校园里面被欺凌最多的是新来的，对环境不适应，对同学不熟悉，对老师也陌生，容易成为欺凌的对象。家里太富的或太穷的，或者是有一些肥胖、矮小啊，或者身体残疾的。国外有个女孩子，她脸上有个疤，就一直被学生嘲笑。
第三个原因：受到影视作品、书籍、游戏的影响。孩子认知能力弱，世界观、人生观还在形成之中，从影视剧当中经常看暴力的孩子，或者沉迷于网络游戏，参与暴力游戏，这样的孩子现实中欺凌的暴力行为形成的程度更大。
不管是学校的欺凌者和被欺凌者，其实双方都是被害方。
欺凌者，他一定会有欺凌行为发生的原因，他可能是来自社会，可能来自家庭，甚至是影视，网络等等，他的心理也受到了伤害，而他把这种伤害凌驾给了别人。被欺凌者更是受到了伤害，不光是语言，行为，身体、心理甚至金钱等等，所以双方没有获益者。
那究竟该如何的来防止校园欺凌事件？如果遇到了，有哪些措施来防控？
首先，要树立法律意识的，让大家更多的了解到这种行为、这种侵害是违法的，以及法律上对欺凌的惩处的相关的规定。认识到了，才能对自身和他人有保护。
其次，是在从法律制度一种刚性的保护。在具体的审判司法执法的过程中，发布人身安全保护令，比如公安出现场，遇到暴力侵害的情况下，会出具告诫令，告诫欺凌者已经触犯了法律，会受到法律的制裁。
只要我们意识到这种危害越来越严重，我们可以做的事情越来越多，司法部门对于被欺凌的个体，可以从司法的角度去关注，在具体的案件处理过程中，还可以提供相应的法律援助。
严重的情况下，如果有需要，司法部门、学校、心理机构等相关的机构，相关部门可以对孩子的家长，以及对孩子所处的这种困境予以心理帮助。
